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El uso de modelos dinámicos en la didáctica de la matemática..
Editorial Graó Organización
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El artículo presenta nuestra metodología de trabajo con "modelos dinámicos", es decir, objetos con elementos móviles que dan "concreción" a conceptos y situaciones matemáticas. Se…
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Transversalidad en una unidad didáctica: la plaza de las Glorias Catalanas..
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Bajo el título de "La Plaza de las Glorias Catalanas y la determinación de la longitud del metro se presentan una serie de actividades enmarcadas dentro del programa educativo delMEB…
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Exploración, afirmación y celebración..
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¿Navegar o naufragar? (2). Recursos en Internet para la enseñanza del español co
Editorial Graó Organización
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En este artículo se ofrece una selección de recursos gratuitos disponibles ennternet que pueden resultar útiles para la enseñanza del español como lengua extranjera y para la formación del…
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El objetivo fundamental de la educación lingüística y literaria ha de ser la mejora de las capacidades expresivas y comprensivas de los alumnos y las alumnas. Utilizar la prensa como recurso…
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El aprendizaje cooperativo como recurso y como contenido..
Editorial Graó Organización
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El aprendizaje cooperativo no sólo es un recurso muy eficaz para enseñar a los alumnos, sino que también es un contenido escolar más que los alumnos deben aprender a lo largo de su escolaridad y…
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Competencias docentes del maestro en la docencia en matemáticas y el diseño de p
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Enseñar matemáticas en la educación primaria enfantil requiere unas competencias docentes que deberían ser consideradas en el diseño de los programas de formación de maestros. En este artículo…
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Ciudad, educación y valores patrimoniales. Un compromiso de municipios de la REC
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Ciudad, educación y valores patrimoniales es un grupo formado actualmente por 22 ayuntamientos con el fin de promover unnstrumento de evaluación de las actividades educativas de la ciudad, abordar la…
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La resolución de problemas en la enseñanza de las ciencias sociales a través de
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El potencial de interacción y motivación que los videojuegos ejercen en el alumnado los convierten en recursos de gran valor para su aplicación en las programaciones educativas. A ello hemos de unir…