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Morfología: los sustantivos
Tiching explorer Organización
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Serie de ejercicios interactivos sobre los sustantivos y sus clases.
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Colouring the farm
Tiching explorer Organización
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In this interactive resource we colour different farm animals.
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Los ambientes petrogenéticos
INTEF Organización
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Texto que describe los ambientes en los que se produce la formación de cristales minerales y los relaciona a través del ciclo de las rocas o petrogenético . Con algunas actividades de refuerzo y…
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Tipos de metamorfismo y rocas metamórficas
INTEF Organización
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- 6099 visitas
Texto que enumera y describe los diferentes tipos de metamorfismo y las rocas y minerales que de él se derivan . Con algunas actividades de refuerzo y autoevaluación
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El Romanticismo
Cristina Blas Docente
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Esta página web está dedicada a la descripción del movimiento literario del Romanticismo y en ella encontramos la contextualización histórica de dicho movimiento cultural, la enumeración de los…
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Mayúscula condicionada por la puntuación (III)
Tiching explorer Organización
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Conjunto de actividades interactivas sobre el uso de las letras mayúsculas en función de la puntuación. Las actividades consisten en sustituir las letras erróneas cuando corresponda.
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Uso de la letra c (autoevaluación II)
Tiching explorer Organización
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- 5943 visitas
Test interactivo de autoevaluación para reforzar el aprendizaje de las reglas ortográficas de la letra c.
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Bolsa sandía
Tiching explorer Organización
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- 5937 visitas
Vídeo para aprender a realizar una bolsa, con forma de sandía. Se trata de una actividad muy original, que nos permite trabajar la coordinación viso-motriz, la motricidad fina y la creatividad.
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Fundación Cultural Miguel Hernández
Cristina Blas Docente
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- 5724 visitas
Esta página web de la Fundación Cultural Miguel Hernández informa a sus usuarios acerca de las actividades que promueve para difundir la figura del poeta español y pone a disposición de quien lo…
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Esquemas rítmicos
Proyecto Agrega Organización
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- 5544 visitas
Aplicación interactiva cuya secuencia didáctica se centra en aprender a diferenciar los distintos esquemas rítmicos. Se pretende que podamos distinguir entre el ritmo binario y el ternario.
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