Recursos educativos página 21348

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L'ordre narratiu i descriptiu (II)
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Manolito es va espantar moltíssim quan es va adonar que la gossa havia desaparegut. Al final l'animal va aparéixer tot feliç i menjant gambes amb el iaio. Pensa i redacta la declaració que…
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Expressió oral
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1837 visitas
Objectius didàctics Llegir i analitzar el contingut de diversos poemes. Llegir, memoritzar i recitar poemes amb entonació i expressivitat. Identificar la funció dels gestos, del volum, de…
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Gramàtica
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1847 visitas
Objectius didàctics Llegir i analitzar el contingut de diversos poemes. Llegir, memoritzar i recitar poemes amb entonació i expressivitat. Identificar la funció dels gestos, del volum, de…
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Planifica. Descripció d'un quadre (II)
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Abans d'escriure, contesta aquestes preguntes: Contingut: Fixa't atentament en els detalls del quadre i anota el lloc que representa. [...]
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Identifica. Familia léxica
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Señala, en cada grupo, las palabras que sean de la misma familia que la palabra destacada: silla → sillón, casilla, ensillar, sillería, mesilla cortar → corte, cortador, contador, recortado,…
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Completa. Precisión léxica
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Completa las siguientes frases con una de estas palabras: filete – gajo – rebanadas – ración – migajas – pizca – rodajas – porción Desayunamos de pan tostado con mantequilla. Mi madre…
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Completa. Clases de adverbios (II)
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1841 visitas
Copia y completa: Los adverbios también pueden ser de cantidad: nada, ......
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Forma. SN+SV
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Forma frases uniendo el sintagma nominal con el sintagma verbal: Las casas de colores Eduardo El correo El club de mi barrio El pino del parque Mi hermana y yo
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Analiza. Tipo de texto
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1846 visitas
De una ojeada, fíjate en los indicios textuales y di si la lectura es un cuento, una receta, un diario personal o un folleto publicitario.
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Analiza. Acciones
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1846 visitas
Analiza las respuestas de las dos preguntas anteriores. ¿Crees que puede haber una contradicción? Piénsalo bien y, luego, coméntalo con tus compañeras y compañeros.
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