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¿Qué contenidos conceptuales utilizan los profesores cuando planifican unidades
Editorial Graó Organización
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¿Este trabajo parte de la premisa de que los conocimientos científicos de los profesores son fundamentales en el proceso de enseñanza/aprendizaje, especialmente si se realiza con un enfoque…
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¡No te cortes, los créditos variables no tienen sexo! Una experiencia para la co
Editorial Graó Organización
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Una experiencia para la concreción del proyecto coeducativo de centro en la secundaria obligatoria. El instituto público Eugeni d'Ors, donde se ha llevado a cabo esta experiencia, está ubicado en…
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El trabajo por proyectos: un trabajo de todas y todos..
Editorial Graó Organización
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El objetivo de este artículo es plantear, de manera somera, la relación que a nuestro entender existe entre esta manera de trabajar y la atención a la diversidad. Nos encontramos, por otro lado, con…
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De la explicación a la argumentación..
Editorial Graó Organización
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¿Qué es explicar? ¿Qué es argumentar? ¿Son formas de organización textual o acciones lingüísticas que se definen por suncidencia cognitiva y social? ¿Son acciones distintas o se suelen…
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Las emociones orientadas hacia la acción en el contexto de la actividad física y
Editorial Graó Organización
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Los deportes son partentegral de la vida de muchas personas. Mucha gente está tan apasionadamente vinculada a una modalidad deportiva o a su equipo favorito, que la subcultura de ese deportempregna sus…
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Pistas para la evaluación: Las TIC en la educación infantil, ¿una nueva competen
Editorial Graó Organización
- 2209 visitas
escuela, TIC, infancia, educación, educación infantil,
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Educar a través del patrimonio: Cancho Roano, el edificio más antiguo de la pení
Editorial Graó Organización
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El profesorado dispone cada vez más de programas, actividades y materiales que le permiten complementar fuera del aula los conocimientos curriculares. Cancho Roano, profesorado, educación, enseñanza,
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Filosofía en educación infantil, un ejercicio de pensamiento..
Editorial Graó Organización
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Este texto presenta una experiencia de maestras con el juego de aprender a pensar. Enseña cómo trabajan las reglas del diálogo, cómo recogen sus clases para posteriores estudios y análisis y…
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El plantemiento educativo del comedor escolar..
Editorial Graó Organización
- 2216 visitas
Existe la creencia generalizada -a veces por falta de conocimiento o denformación- de que los niños y niñas se quedan en el comedor escolar únicamente por cubrir la necesidad básica de alimentarse.…
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Los problemas nacen nada más doblar un papel..
Editorial Graó Organización
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A partir de la década de los ochenta empezábamos a oír hablar de la metodología basada en la resolución de problemas,mpulsada por el National Council of Teachers of Mathematics (NCTM). En el nuevo…
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