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Photosynthesis
Tiching explorer Organización
- 2538 visitas
This animated presentation describes the phases in the photosynthesis: light and dark reactions. We study the chemical processes to produce ATP and NADPH and to transform them into carbohydrate…
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Put the animals in order
Mestre a casa Organización
- 2495 visitas
Activity designed to help us practice vocabulary related to animals. We listen to the instructions and put the pictures in order. We describe animals that live in the jungle.
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What are they doing?
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2319 visitas
The resource consists of a listening activity. We practice telling what we are doing (using the present continuous tense)
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Video: Simple equations
Khanacademy Organización
- 2505 visitas
This 11 minute tutorial explains the basic algebraic equations of the form Ax=B. We can listen to specific Math vocabulary (e.g. "equal", "coefficient"...), and we can also practice…
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Rivers
Tiching explorer Organización
- 2502 visitas
Resource designed to help us learn about rivers (from Spain and rest of the world). It includes presentations (PPT format) and practice exercises (DOC format)
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Ser, fer, pensar...
Mestre a casa Organización
- 2518 visitas
Webzip basado en el informe Delors de la Unesco sobre la educacin del sigle XXI, y al largo de 26 propuestas, analiza situaciones importantes en la vida diaria de las clases, tanto en aspectos de la…
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Juega con los cuadros
Mestre a casa Organización
- 2517 visitas
Aplicación multimedia interactiva que consiste en componer el cuadro de "Las Meninas", a modo de puzzle, según la dificultad elegida, con el objetivo de conocer mejor esta obra de arte.
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Reading: Watching TV
Tiching explorer Organización
- 2482 visitas
This text is about the "Downton Abbey Effect" and how TV series affect people's lives. Students are asked to fill in the gaps with the words provided. Then they can discuss if they have ever…
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The good old days
INTEF Organización
- 1 lo usan
- 2338 visitas
In this unit we describe past habits and routines, and places in the past and present. We practice grammar (there was / there were) and vocabulary (means of transport, European cities). We improve our…
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