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¿Qué sabemos de nuestros alumnos que tienen dificultades para progresar en la le
Editorial Graó Organización
- 2276 visitas
En este trabajo se revisan algunos aspectos relacionados con ladentificación de una parte de nuestro alumnado que experimenta dificultades para progresar en la lectura. Se concluye sobre la necesidad…
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Aumento de alumnado inmigrante y éxito escolar..
Editorial Graó Organización
- 2283 visitas
En el CEIP Mare de Déu de Montserrat de Terrassa (Barcelona), con un 70% de inmigrantes, constatamos que el nivel educativo ha ido en aumento a pesar de las numerosas investigaciones que dicen que con…
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La planificación de las actividades.
Editorial Graó Organización
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- 2090 visitas
La programación didáctica de aula tiene que incluir diversos componentes (objetivos, contenidos, temporización, etc.), pero las actividades son el componente que operativiza los demás y el que…
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Las estrategias de aprendizaje y la educación especial., aportación a la educaci
Editorial Graó Organización
- 2279 visitas
Es fácil detectar, en los últimos años, un creciente interés en el ámbito educativo acerca de la enseñanza de lo que se conoce como estrategias de aprendizaje, probablemente como consecuencia del…
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"La experiencia de atención a la diversidad en ""can Puig""""".
Editorial Graó Organización
- 2285 visitas
Un proceso hacia una enseñanza comprensiva. Este escrito pretende exponer, de forma muy resumida, una experiencia, fruto del trabajo y la reflexión de un colectivo de profesionales de la enseñanza a…
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Reflexiones en torno a una escuela coeducativa.
Editorial Graó Organización
- 2276 visitas
Las reflexiones que exponemos en esta comunicación parten de nuestra experiencia en el campo de la coeducación, de la firme convicción de que nuestra actuación como docentes responde a una…
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Dos experiencias de aprendizaje cooperativo: clase de instrumento y conjunto ins
Editorial Graó Organización
- 2289 visitas
Presentamos dos experiencias de aplicación del enfoque cooperativo en el proceso de aprendizaje de un grupo de alumnos de segundo curso de iniciación a la flauta travesera y de un grupo de alumnos de…
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Educación para las ciencias del sistema Tierra en el siglo XXI.
Editorial Graó Organización
- 2275 visitas
Creado en 1991 y patrocinado por la NASA a través de la Universities Space Research Association (USRA), ESSE 21 es un proyecto educativo que pretende apoyar al profesorado y a la comunidad educativa en…
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Uso del Geogebra en el aprendizaje de las transformaciones.
Editorial Graó Organización
- 2280 visitas
Relatamos una experiencia didáctica en un entorno informático usando el programa Geogebra. Hemos analizado dos casos de estudiantes para validar la experiencia. El análisis se basa en la…
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Identidades espaciales y territorios políticos.
Editorial Graó Organización
- 2276 visitas
Estamos en un mundo donde el espacio y el territorio tienen un valor incuestionable. Definir bien ambos conceptos y educarnos como ciudadanos del mundo global desde la localidad es preciso para que las…