Recursos educativos página 20942

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Razona y explica. Actividad 4
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Observa una curiosa regularidad de los números cuadrados: 4 2 = 1 + 3 + 5 + 7 = 16 Comprueba, con dibujos y números, que también ocurre con 2 2, 3 2, 5 2 y 6 2. Explica la relación que hay…
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Practica. Actividad 2
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Queremos cortar una cuerda de 25,5 m en trozos de 1,45 m. ¿Cuántos trozos obtendremos? ¿Cuánta cuerda sobrará? Obtendremos trozos y sobrarán metros de cuerda.
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Practica. Actividad 2
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Halla fracciones equivalentes a las fracciones dadas y que tengan el denominador indicado: 1 2 → 64 1 4 → 64 1 8 → 64 1 16 → 64 1 32…
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Profundiza. Actividad 2
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Observa esta figura realizada con piezas del Tangram y calcula la fracción de la figura que representa el romboide. El romboide representa de la figura.
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Practica. Actividad 2
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Con un kilo de pintura puede pintarse una superficie de 4,5 m2. Los botes son de 3 y de 5 kilos: ¿Qué superficie podemos pintar con un bote de 3 kilos? ¿Y con uno de 5 kilos? Con un bote de 3 kg…
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Autoevaluación. Actividad 3 - El tiempo. Sistema sexagesimal
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Un autobús urbano tarda 1 h 10 min en realizar un recorrido completo. ¿Cuántos minutos tarda en hacer cinco veces el recorrido completo? Tardará minutos en hacer cinco veces el recorrido completo.
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Amplía. Actividad 1
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Una familia consume 400 L de agua al día. Si cada metro cúbico cuesta 0,64 euros, ¿a cuánto asciende la factura de un trimestre? (1 trimestre = 90 días). En un trimestre, la factura del agua…
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Autoevaluación. Actividad 8 - Capacidad y volumen
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¿Cuántos litros hay en 300 frascos de 50 mL? Hay litros.
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Amplía. Actividad 1
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En el gráfico puedes ver, en porcentajes, los materiales que se tiran a la basura: ¿Qué porcentaje de la basura es papel y qué porcentaje es plástico? Un de la basura es papel y un es plástico.…
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Parlar i conversar
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Objectius didàctics Llegir un còmic i entendre’n el sentit. Conèixer el significat de les onomatopeies. Emprar correctament sinònims i antònims per a determinades paraules. Relacionar frases…
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