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Reforça. Activitat 1
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- 2098 visitas
A quina piràmide correspon cada petjada? La petjada 1 correspon a la piràmide . La petjada 2 correspon a la piràmide . La petjada 3 correspon a la piràmide .
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Aplica. Activitat 6
EduBook Organización
- 2107 visitas
Entre els pesos proposats, tria el més adient per a cada cas: Una bossa de 12 taronges → Una barra de pa → Un automòbil →
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Practica. Activitat 5
EduBook Organización
- 2114 visitas
Un nombre està comprès entre 60 i 70 i és divisible per 9. Quin nombre és? És el .
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Amplia. Activitat 1
EduBook Organización
- 2106 visitas
Stonehenge és un monument prehistòric que es troba a Anglaterra. Totes les pedres exteriors estan situades a 15 m del centre: Quin és el diàmetre del monument? El diàmetre del monument és de m.…
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Contesta. Códigos de comunicación
EduBook Organización
- 2105 visitas
Además de la lengua, ¿qué otros códigos de comunicación entre las personas conoces? Pon ejemplos.
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Lee. Animales del bosque
EduBook Organización
- 2112 visitas
Lee los consejos para observar animales del bosque y añade otro: Lleva ropa que no llame la atención, con tonos verdes, marrones y tostados. No te eches colonia: los animales detectan en seguida los…
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Explica. ¿Qué quiere decir?
EduBook Organización
- 2112 visitas
Explica el significado de estas frases que pronuncia el viejo: Hay otras marcas, también, que no puedes ver. Marcas que tengo en el cuerpo y no solamente en el cuerpo, y que nadie puede ver […]. Pero…
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Evaluación T05 02 - La piedra arde
EduBook Organización
- 2101 visitas
Lee el siguiente texto y a continuación justifica el uso de los guiones, rayas y dos puntos: Mi madre vino a repartir collejas; estaba tan emocionada que una fue a parar a la nuca de mi abuelo, que…
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Señala. Sentido figurado
EduBook Organización
- 2112 visitas
Indica qué significado crees que tienen las flores que brotan de una escopeta: Las flores que brotan de la escopeta .
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Opina. Reacción de Jessica
EduBook Organización
- 2102 visitas
Comenta la reacción de Jessica cuando los demás niños le aconsejan dejar de presumir todo el tiempo.
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