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Forma. Famílies de paraules
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Observa l'exemple i afig a cadascuna de les paraules següents dues o més paraules de la mateixa família: cavall → cavaller, cavalleria, cavalcar govern → savi → vella →
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Psicomotricidad gruesa, tener el control del cuerpo
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En qué consiste la psicomotricidad gruesa A diferencia de la psicomotricidad fina que trabaja movimientos y actividades de precisión y coordinación, la psicomotricidad gruesa se encarga de trabajar…
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La escuela en el medio rural. Crónica y alternativas para la reconstrucción de u
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desarrollo rural integrado, escuela integradora, globalización, comunidad rural, educación, medio rural,
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MEDUSA: la experiencia de un grupo de trabajo de profesores de música..
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Formadonicialmente para programar las actividades diarias de educación musical, el grupo Medusa se hado constituyendo como foro dentercambio dedeas y experiencias que ha desembocado en la elaboración…
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Valor: aprender a escuchar conscientemente desde el período de la educación infa
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El valor de la escucha junto con el aprender a escuchar debe ser uno de los pilares de la formación integral del niño. Ese saber escuchar el entorno que nos rodea representa un enriquecimiento…
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Las actitudes lingüísticas.
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Modelos de profesores y organización del currículo en torno a problemas. Una hip
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La mayoría de las propuestas innovadoras en la formulación de los contenidos escolares en el área de ciencias sociales encuentran muchas dificultades para ser llevadas a la práctica por parte de los…
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Posibles beneficios del aprendizaje musical en niños con deficiencia visual..
Editorial Graó Organización
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Diversos artículos y estudios demuestran que la música y el aprendizaje musical en edad preescolar y escolar aportan beneficios a nivel cognitivo-perceptivo, perceptivo-motriz y afectivo-expresivo,…
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La inclusión del alumnado con necesidades educativas especiales: una perspectiva
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El programantensivo Copying withnclusionn Primary School:ntegrating School Practice and European Experience tiene como finalidad estudiar la realidad europea en materia denclusión de alumnado con…
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Cuatro reglas..
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La presencia de las matemáticas en la vida diaria -lanformación bursátil, los cálculos delPC, las clasificaciones deportivas, las elecciones y el sistema de votaciones, las hipotecas, etc.-…