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Avaluació final 9 - Nombres enters
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Resol de dues maneres diferents les operacions combinades següents: 5 · (–6 – 2) – 2 · (4 – 7) –(6 – 10) : 2 – (10 – 12) 5 · (√ 10000 – 6 · √ 100) : (8 + √ 225 – 3)
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Multiplicació i divisió 1
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Calcula i simplifica tot el que es pugui: 3 2 · 4 4 = 10 3 · 6 5 = 30 4 : 2 9 = 12 7 : 1 14 = 7 6 : 35 8 = 13 24 · 12 39 =
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Operacions combinades 2
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Opera i simplifica el resultat, si és possible: = = = = = =
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4. Avaluació inicial T5 - Nombres decimals
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Calcula: 2,4 · 0,5 = 12,54 · 0,81 = 25,7 : 4 =
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Multiplicacions 2
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Calcula el producte per 10, 100 i 1000 dels nombres següents:
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Operacions combinades 1
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Efectua les operacions següents: 3 · 2,5 + 4 · 5,6 + 2 · 7,9 = 7 · 6,2 – 3 · 2,1 + 5 · 4,6 = 9,4 – (2,7 + 4,1) = 3 · (2,8 + 1,3) – 2 · (1,4 + 1,9) =
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Operacions combinades 2
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Fes les operacions següents: 18,3 : 3 + 24,8 : 8 + 89,1 : 11 = 27,9 : 9 – 18,75 : 5 + 24,16 : 4 = 61,2 : 9 + 260,56 : 32,57 =
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Problemes 2
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Un rectangle té 20 cm de base i 1,4 dm d'altura. Quant fa el seu perímetre? Expressa el resultat en centímetres. El perímetre del rectangle fa cm.
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Avaluació final 7 - Àrees i perímetres
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Explica com es calcula l'àrea de les diferents figures circulars. Posa un exemple de cada cas.
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Solubilitat 03
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Per norma general, quan serà més soluble una substància, a 20°C o a 50°C?
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