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Evaluación final T10 09 - Respetemos las diferencias
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- 1959 visitas
Haz una tabla comparativa de dos columnas. En la columna de la izquierda enumera características del tema y en la de la izquierda, las del argumento.
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Analiza. Periódicos digitales
EduBook Organización
- 1955 visitas
Abre varios periódicos digitales y estudia los elementos que forman su página de portada. Anota las características que tiene cada uno de ellos.
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Indica. ¿Correcto o incorrecto?
EduBook Organización
- 1960 visitas
Indica si son correctas estas posturas: Sentarse en el extremo del asiento. Tener la espalda recta, en posición vertical. Cruzar las piernas y apoyar los pies en el suelo.
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Calcula. Potencias de exponente entero negativo 3
EduBook Organización
- 1960 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones Escribe como potencia de base entera y exponente positivo: = = = =
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Evaluación Tema 2 10 - Números reales
EduBook Organización
- 1960 visitas
Escribe la expresión de la raíz de un producto, de la raíz de un cociente, de la potencia de un radical y de la raíz de un radical.
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Selecciona. Número de soluciones
EduBook Organización
- 1952 visitas
Sin resolverlas, averigua cuántas soluciones tienen estas ecuaciones: a. 2x2 – 11x + 15 = 0 → El número de soluciones es . b. x2 + 4x + 7 = 0 → El número de…
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Resuelve. Aplicaciones de la semejanza de triángulos 2
EduBook Organización
- 1952 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones ¿Se podría aplicar el método de la sombra para calcular la altura de la torre de Pisa o de las torres Kio de Madrid? ¿Es posible resolver el…
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Frecuencias estadísticas
EduBook Organización
- 1959 visitas
Cualquier estudio estadístico se desarrolla siguiendo una serie de fases y tareas. Una vez se ha determinado la finalidad del trabajo, se han elegido las variables y se han recogido los datos, debemos…
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El símbolo sumatorio
EduBook Organización
- 1955 visitas
Para escribir una suma de manera abreviada utilizamos el símbolo ∑, llamado sumatorio. Así, la suma: x1 + x2 + x3 + x4 + x5 Se expresa:
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