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La enseñanza y el aprendizaje de los usos orales formales: una visión de conjunt
Editorial Graó Organización
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Pretendemos con este artículo presentar las variables que han de ser tenidas en cuenta para mejorar el nivel de aprendizaje de las destrezas de comprensión y expresión oral en la enseñanza…
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Reflexión sobre una experiencia de formación permanente con el profesorado de le
Editorial Graó Organización
- 3722 visitas
Este artículo pretende dar una visión, apoyada en la experiencia, de lo que puede suponer un modelo de formación basado en la "reflexión sobre la práctica", desarrollado con profesorado de…
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Pedagogía Waldorf: el respeto al ser humano..
Editorial Graó Organización
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En estos tiempos, en los que muchos padres buscan para sus hijos un tipo de educación completa que respete la naturaleza del niño y tenga en cuenta sus etapas madurativas, la pedagogía Waldorf tiene…
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Fotogramas: material fotosensible. Experimentación y creatividad..
Editorial Graó Organización
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El procedimiento de reservas por contacto directo con el papel fotográfico confiere a los fotogramas un potencial didáctico de sumo valor. La ausencia de elementosntermediarios, a la vez que…
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¡Ponte el yelmo de Mambrino! (Cervantes y el Quijote entran en la escuela)..
Editorial Graó Organización
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El encuentro de una figura como la de Cervantes, a través de su mejor exponente, el Quijote, y un centro educativo de educaciónnfantil y primaria no es tarea fácil. No es precisamente el Quijote una…
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La evaluación como proceso de autorregulación: diez años después..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se revisan los orígenes y la evolución de los fundamentos teóricos y de las prácticas de evaluación, entendida como proceso orientado a que los estudiantesdentifiquen sus errores…
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Mucho más que canciones. Aprendiendo castellano como segunda lengua..
Editorial Graó Organización
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Lanmensa mayoría del alumnado de nuestra escuela es vascohablante y nosotros debemos enseñarles castellano como segunda lengua. El trabajo lo planificamos atendiendo al tratamientontegrado de las dos…
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Reflexiones en torno a la programación didáctica..
Editorial Graó Organización
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Nuestra intención al preparar este artículo ha sido la de acercarnos reflexivamente a una tarea docente (la programación didáctica) repensándola en el nuevo marco curricular, con objeto de…
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El currículo de educación física: aprendizajes clave y desafíos para la didáctic
Editorial Graó Organización
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En este artículo se pretende realizar una sucinta descripción y análisis del vigente currículo de educación física para las etapas educativas de educación secundaria y bachillerato. Dadas las…
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Las funciones y la competencia disciplinar en la formación docente matemática.
Editorial Graó Organización
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El objetivo de este trabajo es comentar cómo el estudio de las funciones en el máster que habilita para el ejercicio de la profesión de profesor de educación secundaria puede contribuir al…
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