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¿Quienes somos?: un proyecto para la autoestima..
Editorial Graó Organización
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La experiencia que narro corresponde a los tres años que estuve trabajando con alumnado de cuarto de ESO, del proyecto Gavella en el IES Enric Borràs de Barcelona. El denominador común de estos…
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Del análisis de un modelo a la elaboración de un texto propio o cómo escribir un
Editorial Graó Organización
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El artículo describe los pasos de una unidad de trabajo para primer curso de bachillerato centrada en los textos argumentativos. La unidad didáctica está organizada adaptando los presupuestos de la…
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Salir del aula. Reapropiarse del contexto..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se relacionan las salidas escolares con el pensamiento de la renovación pedagógica del siglo XX que vincula el aprendizaje a la experiencia y se revisa esta tradición en función de…
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Educación artística y educación visual.: aprender a dibujar para aprender a vivi
Editorial Graó Organización
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Los acontecimientos decisivos en educación artística y visual no están sucediendo en la escuela, sino ante nuestros ojos, sobre todo ante los de nuestros alumnos y alumnas. Nuestra sociedad ha sido…
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Cómo enseñar ciencias sociales para favorecer el desarrollo de las competencias
Editorial Graó Organización
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El desarrollo de las diferentes competencias básicas en la enseñanza de las ciencias sociales, desde una perspectiva crítica, se relaciona con las capacidades del alumnado para comprender la realidad…
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Retos cooperativos para mejorar la condición física y la salud en la ESO.
Editorial Graó Organización
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La siguiente experiencia muestra dos propuestas prácticas para mejorar la condición física y la salud en la ESO mediante el uso de la estrategia cooperativa. En concreto, se presenta una actividad de…
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Los cofres mágicos: El uso de las fuentes narrativas en los laboratorios de hist
Editorial Graó Organización
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Las consideraciones didácticas presentadas en este artículo tienen su origen en varios laboratorios organizados por la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Bolonia, dirigidos a…
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Miauuu, cuac, auuu...
Constructor 2.0 Organización
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Actividad para trabajar el vocabulario de los sonidos de los animales. Créditos imágenes: http://www.archigraphs.com http://icons.mysitemyway.com/author/iconsetc/
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4 mitos desmontados sobre las Inteligencias Múltiples | El Blog de Educación
Amanda Carrasco Docente
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Con este artículo comenzamos la Semana Temática de las Inteligencias Múltiples, una teoría propuesta por Howard Garner en 1983 que revolucionó la psicología. ¿Quieres saber más sobre ella?
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Potenciando creatividad
Neus M Docente
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Hoy os traemos una idea de actividad para potenciar la creatividad y aprender con el arte.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
