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Completa. G/J (II)
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Completa les paraules amb g o j: Quan canta, els seus estos són molt divertits. Li van posar la inecció amb una xeringa enorme. He de fer una estió a l'Auntament. A Maria i a Carolina els agraden…
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El deporte escolar hoy. Valores y conflictos..
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Con ocasión de los Juegos Olímpicos celebrados en la ciudad de Roma, François Mauriac, premio Nobel de literatura francés, definió nuestro siglo xx como el ""siglo del deporte"". En…
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Libros: Elijo mis obras I, II, III.
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España, LOGSE, escuela, educación, música, educación musical, libros,
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La expresión como propuesta para trabajar las habilidades sociales en el aula..
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Desde la pedagogía de la expresión, la autora nos plantea una visión complementaria a la del resto de contribuciones, pues nos sitúa la mirada en el cuerpo, en los gestos, en lo no verbal, en el…
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Las habilidades sociales desde el pensar de la educación como actividad política
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Ésta es una breve reflexión sobre el trabajo relacional en los centros educativos desde la pedagogía de la diferencia en la que se cuestiona qué tipo de actitudes y qué orientación han de recibir…
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Competencia social y adaptación social y psicológica..
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El concepto de "competencia social" resultamprescindible a la hora de que el profesorado en su conjunto se plantee formar a los chicos y chicas en las habilidades sociales, un campo educativo…
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Algunas lecturas sobre educación integral.
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Enseñar sin esfuerzo..
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Parece tentador apelar a un mayor esfuerzo por parte de alumnas y alumnos sin revisar precisamente las prácticas didácticas que les condenan al fracaso escolar o les permiten hacerse con el aprobado…
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Hacer música de 0 a 3. Música desde el principio..
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"Big fish, small fish". El inglés, una lengua integrada en el contexto comunicat
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Aprendernglés resulta más fácil y significativo si se relaciona con los demás lenguajes y más aún si se trabaja en estrecha colaboración con todos los profesionales quentervienen en la acción.…
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