Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Aprender inglés segundo
- Mickey Mouse
- Leonardo da Vinci
- Experimento Torricelli
- Lecturas interactivas
- Juegos de matemáticas quinto
- Repaso de restas para básica
- Cine para educación básica
- Actividades imprimibles para primaria
- Arte abstracto para cuarto
- Actividades de lenguaje para primaria
- Aprender a leer jugando
- Animales marinos
- Derechos infantiles
- Obras del clasicismo
-
Sintetiza. O Estado como organización política da sociedade 01
EduBook Organización
- 2178 visitas
Ademais das funcións exclusivas do Estado, que outras competencias salientarías?
-
Explica. Parellas de conceptos
EduBook Organización
- 2172 visitas
Explica a vinculación que existe entre: leis/parlamento partidos políticos/ sufraxio universal países en desenvolvemento/países pobres globalización/rexionalización
-
Sintetiza. O funcionamento da actividade económica 04
EduBook Organización
- 2175 visitas
Explica a diferenza entre bens non duradeiros e bens duradeiros:
-
Observa. Tipos de mercado
EduBook Organización
- 2174 visitas
Fíxate nas fotografías e responde: Que fotografía amosa un mercado de valores? Que tipos de mercado aparecen representados nas outras fotografías?
-
Antes de comezares - Cara a un sistema mundial
EduBook Organización
- 2181 visitas
Obxectivos didácticos Coñecer as grandes rexións que controlan a economía mundial e analizar as causas da globalización económica. Valorar as vantaxes e as desvantaxes da globalización. Entender…
-
Sintetiza (III)
EduBook Organización
- 2171 visitas
A auga que sae dunha depuradora serve para o consumo humano? E a que sae dunha potabilizadora?
-
Avaliación final T07 09 - A codia terrestre
EduBook Organización
- 2175 visitas
As rochas magmáticas pódense transformar en metamórficas? Como? E as metamórficas, pódense transformar en magmáticas?
-
Razoa (II)
EduBook Organización
- 2184 visitas
Que relación teñen as bacterias saprófitas cos vexetais? Poderían vivir os vexetais se estas bacterias non existisen?
-
-
Autoavaliación final T11 05 - O reino animal (I). Os invertebrados
EduBook Organización
- 2188 visitas
Sinala os animais que sexan equinodermos: holoturia pólipo triquina ourizo estrelamar cangrexo ofiuroideo