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Recursos educativos
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Autoevaluación final T11 09 - La comunicación y la lectura
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- 1949 visitas
Relaciona las novelas con sus autores: "La verdad sobre el caso Savolta" "Caballeros de fortuna" "Mañana en la batalla piensa en mí" "El jinete polaco" "Soldados de…
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Evaluación final 10 - Números enteros y divisibilidad
EduBook Organización
- 1944 visitas
¿Cómo se calculan el m.c.d. y el m.c.m. de dos números? Pon un ejemplo. ¿Cuándo se dice que dos números son primos entre sí?
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Más ejemplos. Pares de magnitudes proporcionales
EduBook Organización
- 1947 visitas
Otros pares de magnitudes directamente proporcionales son: El precio de los productos que se venden al peso y el peso que se compra. Así, al doblar el peso, se dobla el precio, etc. La distancia…
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Proporcionalidad inversa. Actividad 1
EduBook Organización
- 1953 visitas
Indica si son directa o inversamente proporcionales las magnitudes presentadas en los casos siguientes: El número de obreros empleados en una obra pública y el tiempo invertido en el acabado de la…
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Elige. Las cimas más altas
EduBook Organización
- 1944 visitas
¿Cómo se llama la cima más alta de estos continentes? África América Asia Europa Oceanía
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Autoevaluación inicial T05 04 - Tiempo y clima
EduBook Organización
- 1951 visitas
Señala con una ✔ las funciones que cumple la atmósfera y con una ✘ el resto: Evita que las temperaturas sean extremas. Impide la llegada de los rayos solares nocivos para la salud. Permite la…
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Evaluación final T11 02 - El mundo griego
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- 1946 visitas
¿Qué era la Hélade? ¿Qué tenían en común todos sus habitantes?
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Evaluación final T05 03 - Los grandes reinos peninsulares
EduBook Organización
- 1946 visitas
¿Qué significo la batalla de las Navas de Tolosa?
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Completa. La Reforma en Europa
EduBook Organización
- 1950 visitas
Completa las frases con las palabras correctas: Los príncipes y alemanes apoyaron a para poder hacerse con las propiedades de la y reforzar su autoridad frente al emperador V y al . Los calvinistas…
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Conquista y organización del Imperio americano
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- 1947 visitas
La conquista por parte de la Corona de Castilla fue una empresa rápida por la superioridad militar (armas, caballos, armaduras, pólvora) y científica (geógrafos, botánicos, ingenieros militares) de…