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La fase de cierre de la secuencia formativa, indispensable para el proceso de ap
Editorial Graó Organización
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En el número 127 de Aula se publicaron una serie de artículos sobre la fasenicial de la secuencia de enseñanza-aprendizaje, la fase del proceso denteracción educativa en la que se plantea…
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Pierre Vilar y la enseñanza de la historia: una visión personal..
Editorial Graó Organización
- 3080 visitas
A lo largo de su obra, Pierre Vilar estuvonteresado en reflexionar sobre la tarea del historiador, su metodología y su comunicación al público, ya sí lo hace en sus obras. Partió de ladea de la…
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La educación en comunicación y el currículo vigente..
Editorial Graó Organización
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Los currículos oficiales de nuestro país ponen de manifiesto un vacío considerable ante los contenidos que definen la educación en comunicación, a pesar de las reiteradas demandas de colectivos…
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Las lecturas del Quijote en las aulas de primaria y secundaria..
Editorial Graó Organización
- 3069 visitas
El objetivo de este trabajo sobre el Quijote es doble: tratamos de seguir eltinerario lector de un libro que ocupa un lugar primordial en las aulas de primaria y secundaria a partir de 1880, es decir,…
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Cuando los productos sociales no superan los controles de calidad..
Editorial Graó Organización
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Este artículo se origina a partir de la experiencia del educador social de medio abierto con grupos de adolescentes en situaciones de riesgo social (chicos y chicas de diez a dieciocho años) y que…
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Los proyectos telemáticos en los centros educativos..
Editorial Graó Organización
- 3070 visitas
En este artículo definimos lo que entendemos por proyectos telemáticos en los centros educativos, partiendo del término "telemática", de las redes educativas y su concreción en proyectos en…
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Dos experiencias sobre el uso del portafolio..
Editorial Graó Organización
- 3075 visitas
En este artículo se exponen brevemente dos experiencias de uso del portafolio como recurso metodológico en grupos reducidos de alumnos que siguen propuestas concretas de atención a la diversidad: en…
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Pasajes sonoros en la primera infancia: retrato musical de la narración infantil
Editorial Graó Organización
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La relación entre música y lenguaje en la comunicaciónnfantil discurre por pasajes sonoros. Dichos pasajes son una suerte de camino abstracto músico-tonal y recuerdo evolutivo, en el que se unen el…
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Los talleres del congreso: diferentes miradas, diferentes realidades..
Editorial Graó Organización
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En este artículo presentamos una relación detallada de los talleres del Congresonternacional de Formación Permanente del Profesorado, con un breve resumen de cada uno de ellos. enseñanza, formación…
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El repertorio como elemento vertebrador del currículo de las enseñanza profesion
Editorial Graó Organización
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La recientemplantación de las enseñanzas profesionales de música definidas en la Ley Orgánica de Educación (2006) ha supuesto una mímesis del anterior grado medio LOGSE (1990). La ordenación…
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