Recursos educativos página 12898

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Selecciona. Cambios en la materia
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Selecciona para cada uno de estos procesos si se trata de un cambio físico o químico: Hoguera en la que la leña se transforma en humo y cenizas. Bloque de hielo que se funde. Aparición de óxido en…
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Razona. El movimiento
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Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: Indica las trayectorias que siguen los siguientes móviles: una piedra que se deja caer, la bola que golpea de inicio un jugador de golf y los…
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Elige. La energía de los cuerpos
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¿Qué energía almacenan o manifiestan los siguientes cuerpos? Un muelle comprimido al máximo. Una pila eléctrica. Un objeto de 5 kg suspendido por una cuerda a 10 m del suelo, en reposo. Un objeto…
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Enumera. Los elementos sonoros
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Enumera todos los elementos sonoros que se suceden en el relato y provocan el miedo en Beatriz durante la parte III de la lectura. ¿Qué función desempeñan en la narración? ¿Qué otros elementos…
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Escribe. Uso de los paréntesis
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Añade paréntesis en estas oraciones y en el texto que tienes más abajo: El país formaba parte de la antigua URSS Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas. Estuvimos en Águilas Murcia una…
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Las oraciones compuestas (II)
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Conocimiento de la lengua 1. Oraciones subordinadas Las oraciones subordinadas son aquellas que se encuentran dentro de una oración compuesta en la que cumplen una función sintáctica determinada (CD,…
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Razona. Las vanguardias
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Lee este poema de Rafael Alberti y luego responde a las preguntas: El ángel desconocido ¡Nostalgia de los arcángeles! Yo era... Miradme. Vestido como en el mundo, ya no se me ven las alas. Nadie sabe…
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Señala. "Canción última"
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Señala todos los términos con sentido negativo (que expresan o sugieren dolor y pena) y todos los términos con sentido positivo. Explica, luego, el valor simbólico que tienen en el conjunto del poema.
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Analiza. Oraciones compuestas
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Imprime el pdf y realiza las actividades.
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Autoevaluación final T06 05 - Amigos y poetas
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Clasifica las siguientes palabras según se escriban solo con la forma simplificada, con el grupo completo, o de las dos formas:
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