Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Tic educativas
- problemas de básica
- Repaso de lengua castellana para cuarto
- Actividades con números naturales para secundaria
- Acudits infantils
- Lagos de Asia
- ejercicios matemáticas imprimir
- Guerra de Irak
- Aprender a restar
- Juegos de tablas de multiplicar primero
- Conflictos en aula
- poesías de cumpleaños
- Juegos de matemáticas cuarto
- Juegos geográficos
- Ejercicios resueltos séptimo
-
Pensa. Descripció i diàlegs
EduBook Organización
- 1359 visitas
Identifica els elements descriptius i els diàlegs del text: Algú m'ha posat la mà al muscle. Era Helena. – Ara sí que en vull – m'ha dit. – Què? – Tens una Biodramina? – Ah, sí.…
-
Opina. Funcionament del televisor
EduBook Organización
- 1366 visitas
Quin funcionament penses que pot tenir la televisió?
-
Pensa. Parelles de paraules i semblances
EduBook Organización
- 1362 visitas
Indica quina semblança hi ha entre les parelles de paraules següents: el colze del braç / el colze d'una canonada el peu d'un animal / el peu d'un moble el coll d'un animal / el coll…
-
Avaluació final T10 02 - Cyrano de Bergerac
EduBook Organización
- 1358 visitas
Identifica els subjectes d'aquestes oracions i indica'n la persona i el nombre. Hi ha una oració que no té subjecte. Quina és? La iaia d'Arnau se n'ha anat a l'Índia. Vindreu cap…
-
Identifica. Verbs regulars i irregulars
EduBook Organización
- 1360 visitas
Identica els verbs regulars i els irregulars: partir fer saber poder ser caure estimar batre dormir fregir voler collir
-
Llig. Estil directe i indirecte
EduBook Organización
- 1358 visitas
Llig aquests dos textos i digues en quin estil està cada un: El jutge començà l'interrogatori: – Ha robat vosté la ploma de diamants? – Mai de la vida, senyor jutge. – I on va passar la…
-
El sentit figurat
EduBook Organización
- 1360 visitas
Per a llegir millor No sempre que parlem volem dir literalment el que diem. A voltes usem paraules o frases amb un sentit figurat, és a dir, amb un sentit no literal. Aquest recurs ens permet usar…
-
Avaluació final T12 05 - Agenda de les faenes d'una abella
EduBook Organización
- 1357 visitas
Classifica les grafies d'aquestes paraules segons si la ll es troba al principi, al mig o al final de la paraula: lluna colla all llapis llengua sivella clavell papallona llesca raspall palla anell
-
Relaciona. Frases fetes i locucions
EduBook Organización
- 1354 visitas
Relaciona cada situació amb una frase feta o locució: La malaltia és greu, però el seu metge és un professional excel·lent. Si no supera l'entrevista de treball hui, acceptarà l'oferta…
-
Avaluació inicial T01 04 - Marie Curie
EduBook Organización
- 1360 visitas
Accentua aquestes paraules: boligraf camio preso anima facil matematiques lliço camera televisio util claxon pastis sortiriem cosi