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El uso de modelos en la enseñanza-aprendizaje de la física..
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En el presente trabajo se reflexiona sobre la necesidad del uso de modelos en la educación secundaria obligatoria, para que los estudiantes perciban el carácter dinámico del conocimiento y el papel…
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Cómo mejorar la atención en los niños..
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En este artículo se reflexiona sobre la atención a los niños, las principales dificultades en su desarrollo y las estrategias de que dispone el profesorado para mejorar la capacidad atencional de su…
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Evaluación de habilidades científicas en las PAAU de biología..
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Nosnteresaba comprobar si el alumnado que había finalizado el bachillerato era capaz de aplicar habilidades relacionadas con la metodología científica ante propuestas de trabajos prácticos…
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Orientaciones para afrontar y educar en el conflicto desde la educación física..
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El despertar a la diversidad lingüística..
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Escribir en una segunda lengua: un doble reto..
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La psicología sociocultural considera que el aprendizaje de la lengua escrita y el aprendizaje de segundas lenguas constituyen, como la eclosión del pensamiento científico a partir del cotidiano, dos…
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La vida matemática..
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Una experiencia de educación inclusiva en las escuelas municipales Tabelet i El
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La ciudad de Terrassa puso en marcha en 1997 una experiencia pionera dentegración entre la educaciónnfantil y la educación especial, que se ha desarrollado desde entonces en la escuela municipal de…
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"Mi mano es un reloj de arena". Una experiencia estética de tiempo y espacio.
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experimentación, lenguaje matemático, plástica, juego, lenguaje visual, educación,