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Evaluación final T9 06 - El siglo XX y el mundo actual
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¿Qué fue la transición a la democracia española? ¿Cómo se llevó a cabo?
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Evaluación final T12 07 - El esqueleto y los músculos
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¿Cómo se unen los músculos a los huesos sobre los que se sostienen?
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Evaluación final T15 03 - La luz y el sonido
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Los materiales pueden ser opacos, translúcidos o transparentes; define cada uno de estos términos.
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Aplica. Actividad 4
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He pagado una compra con un billete de 200 € y otro de 50 €. Me han devuelto dos billetes de 10 € y tres monedas de 2 €. ¿Cuánto costó la compra? La compra costó €.
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Practica. Actividad 3
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Resuelve estos problemas: He gastado 3 billetes de 20 €. Si tenía 100 €, ¿cuánto me queda? Las operaciones vienen dadas por: Me quedan €. Tengo 6 billetes de 5 € y 3 monedas de 2 €.…
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Profundiza. Actividad 3
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Los números rojos se obtienen multiplicando los tres números de una línea o de una columna. Escribe el número que corresponde a cada letra: A = B = C = D = E =
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Evaluación. Actividad 1 - División de números naturales
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¿Qué has de hacer para saber si una división está bien hecha?
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Lee y comparte
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Responde y comenta con tus compañeros: ¿Qué significa que un partido se divide en cuatro cuartos? ¿Cuántos jugadores están en la piscina durante un partido de waterpolo? ¿Cuánto tiempo de un…
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Practica. Actividad 3
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Dibuja un cuadrado y traza las diagonales: Explica cómo son los ángulos utilizando el vocabulario adecuado. ¿Cuánto mide cada ángulo?
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Razona y explica. Actividad 2
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¿De cuántas maneras se puede conseguir 5,20 € con cinco monedas? Hay maneras de conseguir 5,20 € con cinco monedas.
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