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Autoavaluació T11 03 - Un món bipolar: guerra freda i descolonització (1...
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Torna a escriure aquestes frases corregint-ne els errors: El món s'havia dividit en dos blocs per una esquerda profunda que Winston Churchill va anomenar Teló Roig. Els Estats Units van ser…
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La matèria i les seues propietats
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Si mires al teu voltant, hi veuràs un gran nombre d'objectes: una cadira, un llibre, una taula, un abric... Malgrat que semblen diferents, tots aquests objectes tenen una cosa en comú: són fets…
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Las ideas del alumnado en física..
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En este artículo presentamos los esquemas conceptuales alternativos que poseen los alumnos y alumnas de enseñanza secundaria en el campo de la física (mecánica, electricidad, calor), así como…
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A cielo abierto: una experiencia de aprendizaje de la astronomía..
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En este trabajo se hace una reflexión sobre la problemática que presenta la observación en la enseñanza de la astronomía y se desarrolla una propuesta, basada en el tratamiento de problemas, que…
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La función de los itinerarios en la enseñanza y el aprendizaje del patrimonio hi
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En este artículo se dan a conocer los fundamentos teóricos para la denterpretación del patrimonio histórico-artístico a través de lostinerarios didácticos. Para ello nos ha parecido necesario…
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La rítmica de Jaques-Dalcroze..
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A finales del siglo pasado el músico Émile Jaques-Dalcroze (1865-1950)deó la Rítmica, basada por completo en una concepción orgánica de la música, de la que extrae a la vez sus objetivos y sus…
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Educando Corazones: Consideraciones básicas de la Educación Emocional
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