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El movimiento de las placas en la ESO..
Editorial Graó Organización
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Después de discutir la posibilidad y la necesidad dencluir la teoría de la tectónica de placas en el currículo de la ESO, se exponen los contenidos en los que se enmarca, así como la estructura de…
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Procesos geológicos internos: entre el fijismo y la Tierra como sistema..
Editorial Graó Organización
- 3988 visitas
En este trabajo se aborda la secuenciación y organización de los procesos geológicosnternos en la educación secundaria obligatoria (12-16 años). Para ello se elabora una propuesta de lasdeas eje…
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La prevención de la drogadicción en los libros de texto..
Editorial Graó Organización
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Existe consenso mundial acerca del papel imprescindible que, en los problemas relacionados con el consumo de drogas, tiene que desempeñar la prevención y, en concreto, la escuela, dado que la etapa…
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Experiencia sobre educación de las relaciones afectivas, integrada en la program
Editorial Graó Organización
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La escuela pública José Etxegaray es un centro de educación infantil y primaria, en el que se imparte toda la enseñanza en euskera. En el centro se planteaba la necesidad de hacer frente diariamente…
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Libros: La música latinoamericana, ritmos y danzas de un continente.
Editorial Graó Organización
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Latinoamérica, libros, música, danza,
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Las excursiones escolares y la interdisciplinariedad en ciencias sociales: Aleja
Editorial Graó Organización
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El artículo trata de lanfluencia que en el siglo XIX tuvo el sistema educativo creado por Pestalozzi para la difusión de la nueva ciencia geografica y de cómo, la observación directa, método propio…
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Cambio y conservación en la enseñanza de las ciencias ante las TIC..
Editorial Graó Organización
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Larrupción de las llamadas nuevas tecnologías en la enseñanza de las ciencias es un proceso mucho más lento de lo esperado por algunos. En este artículo se reflexiona sobre algunas de las posibles…
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Las variaciones gráficas y la adquisición del conocimiento ortográfico..
Editorial Graó Organización
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El conocimiento del sistema de escrituramplica la construcción de los elementos que lo constituyen (grafemas) y la comprensión de las reglas de combinación entre ellos. En este trabajo se muestra que…
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De los medios informáticos y los fines educativos en la enseñanza de la historia
Editorial Graó Organización
- 3988 visitas
El lector de este artículo encontrará en él un estudionterpretativo de las recomendaciones contenidas en el Diseño Curricular Base de la Educación Secundaria Obligatoria, a propósito de…
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¿Qué ciencia ve nuestra sociedad?.
Editorial Graó Organización
- 3997 visitas
El aprendizaje y la enseñanza de las ciencias tienen, entre otras, una dimensión social. Los medios de comunicación de masas, y la televisión en particular, son los elementos que másnfluyen en la…
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