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Bandas Sonoras de Cine
Nuria Qu Docente
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Prezi con juegos sobre Bandas Sonoras de Cine
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Escribe. Verbo copulativo y atributo
EduBook Organización
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Escribe el verbo copulativo y el atributo de los predicados nominales de estas oraciones: El atributo es un complemento necesario en el predicado nominal. Están sucios todos los espejos. verbo…
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Magnitudes directamente proporcionales
EduBook Organización
- 5730 visitas
Dos magnitudes son directamente proporcionales si al multiplicar (dividir) cualquier valor de una de ellas por una cantidad, el valor correspondiente de la otra también queda multiplicado (dividido)…
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Medida de ángulos, operaciones 12
EduBook Organización
- 5731 visitas
¿Cuándo decimos que dos ángulos son complementarios?
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Interpreta. Población extranjera en España
EduBook Organización
- 5707 visitas
Fíjate en el gráfico sobre la llegada de inmigrantes a España y responde: ¿Cuál ha sido la evolución de la población extranjera en España en los últimos años? ¿A partir de qué año se…
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Selecciona. Ley de conservación de la carga
EduBook Organización
- 5705 visitas
Selecciona la respuesta correcta: Si un cuerpo cede la mitad de su carga a un cuerpo neutro, este tendrá… Si un cuerpo neutro toma la cuarta parte de la carga de otro cuerpo, entonces el cuerpo…
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Observa. El poblat neolític de Çatal Hüyük
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 5353 visitas
Fixa't bé en l'animació que reprodueix el poblat neolític de Çatal Hüyük i fes les activitats següents: Descriu com són els habitatges de Çatal Húyúk i com s'agrupen. Fixa't…
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Respon. El regne animal (I) 3
EduBook Organización
- 5721 visitas
Quins són marins i quins són terrestres?
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Autoavaluació final T06 02 - En temps dels romans
EduBook Organización
- 5722 visitas
Indica en cada cas si les afirmacions següents, referides als pobles celtes i ibers, són vertaderes o falses: Tant els celtes com els ibers coneixien l'escriptura i la moneda. Els ibers habitaven…
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Multiplicar tres números
EduBook Organización
- 5712 visitas
Para multiplicar tres números, se multiplican primero dos de ellos y el resultado se multiplica por el tercero. Vamos a multiplicar 4 × 2 × 5: El resultado es el mismo: 4 × 2 × 5 = 40
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