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Actividades en el aula-taller de literatura..
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En la Educación Primaria, el trabajo con la literatura requiere un espacio y un tiempo específicos que permitan un tratamiento másntenso y sistemático del que puede darse desde la planificación…
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Con internet querer es poder..
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Desde siempre, el hombre ha tenido necesidad de transmitir sus conocimientos para el desarrollo de la humanidad. En la actualidad existen una gran variedad de medios de comunicación, pero uno de ellos…
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La construcción didáctica del concepto de cambio químico..
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Muchos profesores y profesoras de ciencias (y también muchos químicos de profesión) se sorprenderían de la gran cantidad denformación "no química" que existe sobre los cambios químicos y…
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Experiencia de trabajo a partir de centros de interés. Pautas transferibles a ot
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El CP Escritor Alfonso Grosso es un centro ubicado en un barrio periférico sevillano y cuenta con tres líneas de educación infantil y primaria. La experiencia que se relata a continuación se…
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Prohibido no tocar..
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La proyección social de los hallazgos de la sierra de Atapuerca debería articularse alrededor de un concepto clave, lanterpretación o conjunto de técnicas y recursos que permiten acercar al gran…
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La música en la escuela de madres..
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Este artículo pretende explicar lamportancia de la música en los primeros momentos de la vida humana, desde el embarazo hasta el primer año de vida. Las experiencias musicales durante este periodo…
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El programa «Ya tenemos un hijo»: un lugar de encuentro educativo..
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Ya tenemos un hijo es un programatinerante, ubicado en distintos barrios de Barcelona y con un equipo profesional que pertenece a los ámbitos de la educación y de la salud. Su carácter es educativo y…
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De los contenidos a las competencias numéricas en la enseñanza obligatoria..
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Un museo con mucho juego..
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El museo de Juegos Tradicionales de Campo, nace con el objetivo denvestigar, conservar y difundir una parcela del patrimonio cultural en trance de desaparición o modificación, que hasta ahora había…
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Rothko, una excusa para el cruce de miradas..
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Desde una perspectiva de la educación para la comprensión de la cultura visual, llevamos a cabo un proyecto de trabajo sobre la exposición que la Fundación Miró organizaba sobre Mark Rothko.…
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