Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Actividades de lógica cuarto
- Ejercicios latín
- Experimento de Miller
- Aprender a vestirse
- Instrumentos de cuerda
- Creative writing
- Palabras con r y rr
- Medidor de distancia
- Actividades didacticas en cuarto
- Construcciones dinámicas con regla y compás
- matemáticas para niños
- Himalaya
- Imprimir material sexto
- Actividades didacticas en sexto
- Letra ch
-
Relaciona. Las funciones del lenguaje
EduBook Organización
- 2342 visitas
Indica qué función del lenguaje predomina en estos mensajes: Los domingos voy al cine. Por favor, ¿me acompañas? ¡Qué alegría! ¡Hoy es domingo y vamos al cine! Irás al cine el domingo, no hoy.…
-
Autoevaluación final T01 07 - Necesitamos comunicarnos
EduBook Organización
- 2343 visitas
Indica a qué formas gráficas corresponden los siguientes significados: prohibido estacionar silencio estoy contento euro hospital no pasar stop ascensor
-
Reflexiona. Lugares que conoces
EduBook Organización
- 2341 visitas
Contesta: ¿Todos los lugares que conoces están tan limpios y puros? ¿Por qué? ¿Qué podrías hacer en tu vida cotidiana para cuidar la naturaleza?
-
Ordena. Momentos cronológicos
EduBook Organización
- 2346 visitas
Ordena temporalmente los siguientes momentos de la narración: Y, agarrándome del brazo, me sacó del hospital. En los hospitales de palabras no hay mostrador de recepción ni enfermeras. Lo único que…
-
Describe. Sentimientos
EduBook Organización
- 2338 visitas
Describe los sentimientos que te ha producido una experiencia interesante que hayas tenido.
-
Busca. Información de Internet
EduBook Organización
- 2345 visitas
En España también ha habido personas que han recopilado cuentos de transmisión oral. Recoge información en Internet acerca de estas recopilaciones y realiza una exposición en clase.
-
Evaluación final T07 06 - Una sociedad más justa
EduBook Organización
- 2338 visitas
Escribe dos normas a partir de las cuáles las palabras se escriben con g o con j. Después pon tres ejemplos de palabras con cada norma.
-
Evaluación final T09 05 - Evitemos los prejuicios
EduBook Organización
- 2337 visitas
Escribe con letras los siguientes números cardinales: 4 22 81 150 55 78 44 1237 746
-
Relaciona. Tiempos verbales
EduBook Organización
- 2343 visitas
Relaciona estos verbos con el tiempo verbal correspondiente: como volveremos pasará llegaremos escribo llovía tenía vamos dijeron hablaba tengo reíamos saldré
-
Evaluación inicial T15 02 - Aventúrate a leer
EduBook Organización
- 2344 visitas
Indica las palabras mal dichas o vulgares de este diálogo e intenta justificar por qué crees que los personajes no saben hablar correctamente: Cazorla: Porque lo de que estén cerradas las escuelas…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
