Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Quadre resum de la literatura - Apèndix. Quadre resum de la literatura
EduBook Organización
- 923 visitas
Quadre resum de la literatura Apèndix. Quadre resum de la literatura
-
Contesta. Temps verbals
EduBook Organización
- 921 visitas
Digues quins temps verbals dominen a la part descriptiva del text. Posa tres exemples de cada temps.
-
Autoavaluació inicial T2 01 - El Modernisme. La poesia
EduBook Organización
- 923 visitas
Substitueix per un sintagma nominal les oracions substantives subratllades: No és recomanable manipular els aliments. . Solucionar aquesta qüestió serà un bon maldecap. En aquests moments,…
-
Reflexiona. Joan Maragall
EduBook Organización
- 928 visitas
Has sentit parlar de Joan Maragall? N'has llegit cap poema?
-
Indica. Mots d'un poema
EduBook Organización
- 933 visitas
Assenyala la vocal tònica dels mots d'aquest poema, digues si és oberta, neutra o tancada i classifica'ls segons si són aguts, plans o esdrúixols: Espetec Entremès de percebes i ceps Cebes…
-
Avaluació final T5 09 - Les avantguardes
EduBook Organización
- 927 visitas
Indica quan s’escriu amb a i quan s’escriu amb e la vocal neutra dels verbs. Posa’n exemples.
-
Substitueix. Els sintagmes subratllats
EduBook Organización
- 930 visitas
Substitueix els sintagmes subratllats per oracions subordinades que facin la mateixa funció fent els canvis necessaris: Hem trobat el carrer tallat a causa de la manifestació. El judici es farà…
-
El debat i el col·loqui
EduBook Organización
- 927 visitas
Tipologia textual 1. El debat En un debat un grup reduït de persones discuteixen sobre un tema que suscita opinions diverses. El moderador és qui ha de controlar el debat; els participants i el…
-
Avaluació final T6 01 - El teatre al segle XX
EduBook Organización
- 931 visitas
Identifica un tret important de l’estil de Josep Maria de Sagarra en aquest passatge de L’hostal de la Glòria:
-
Escriu. Tercera persona
EduBook Organización
- 928 visitas
Escriu en tercera persona els fragments dialogats, de manera que quedin immersos dins la narració general.