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Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
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  • La tectònica de plaques (II) | Recurso educativo 552887

    La tectònica de plaques (II)

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    • 3866 visitas

    4.1. Els tipus de límits entre plaques Dues plaques contigües es poden moure entre si de diverses maneres: separant-se, acostant-se o desplaçant-se lateralment: A les zones on se separen dues…

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  • Autoavaliación inicial T01 02 - A célula | Recurso educativo 556435

    Autoavaliación inicial T01 02 - A célula

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    • 3860 visitas

    Indica se as seguintes frases son verdadeiras ou falsas: Os virus son células moi sinxelas que non teñen núcleo. As bacterias teñen ADN no interior do seu núcleo. Os cloroplastos permiten realizar…

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  • Vols saber com acaba la història de "El gegant bebé"? 	Per a saber-ho t'... | Recurso educativo 560558

    Vols saber com acaba la història de "El gegant bebé"? Per a saber-ho t'...

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    • 3871 visitas

    Vols saber com acaba la història de "El gegant bebé"? Per a saber-ho t'has de llegir el conte que trobaràs al llibre Un desembre congelat de Salvador Comelles. El que t'has inventat,…

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  • Cerca al diccionari dues paraules del quadre anterior. [...] | Recurso educativo 562603

    Cerca al diccionari dues paraules del quadre anterior. [...]

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    • 3865 visitas

    Cerca al diccionari dues paraules del quadre anterior. Quina forma hi has trobat? Completa aquesta frase: Quan consultam adjectius al diccionari els hem de cercar en ...... i en ...... .

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  • Repaso - Guauguau | Recurso educativo 563260

    Repaso - Guauguau

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    • 3863 visitas

    Guauguau Érase unha vez unha rúa que estaba chea de casas, e nela vivían uns señores e moitos cans. E nesa rúa tamén abriran unha carnizaría. Noutros sitios da vila había máis carnizarías,…

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  • Explica por que levan acento gráfico os seguintes monosílabos: | Recurso educativo 563360

    Explica por que levan acento gráfico os seguintes monosílabos:

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    • 3862 visitas

    Explica por que levan acento gráfico os seguintes monosílabos: Non podo beber té pola noite. Nós imos facer un traballo en grupo. Sinto dó cando vexo un can perdido. A á daquel paxaro é de cor…

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  • Escribir | Recurso educativo 563365

    Escribir

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    • 3867 visitas

    Describir lugares e obxectos Le esta descrición e fíxate nas expresións salientadas: A trompeta é un instrumento musical de vento que polo seu son adoita utilizarse nas orquestras. Nun dos extremos…

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  • Vocabulario | Recurso educativo 563654

    Vocabulario

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    • 3869 visitas

    Sufixos para formar verbos Ás veces podes formar verbos engadindo sufixos a nomes e adxectivos. Estes sufixos achéganlle o significado de acción de á palabra:

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  • Competencias básicas - O conto das babuchas | Recurso educativo 563804

    Competencias básicas - O conto das babuchas

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    • 3855 visitas

    O conto das babuchas Onde cres que pode estar ambientada esta historia? Cal cres que pode ser a ensinanza do conto? Contan que había no Cairo un drogueiro chamado Abu-Cassem El-Tamburi, que era…

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  • Glossary | Secuencia didáctica 565462

    Glossary

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    • 3867 visitas

    Alloy (n): a homogeneous mixture made up of metals or of a metal and a non-metal. atom (n): the smallest unit of matter, composed of particles called protons, neutrons and electrons. boiling point (n):…

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