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Pasantónimos
Tiching explorer Organización
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Este recuso nos propone un interesante actividad, basada en la dinámica del conocido concurso de televisión pasapalabra en la que debemos adivinar las palabras a partir de su inicial sabiendo que debe…
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Mapa conceptual sobre la tectònica de plaques
Aurora D V Docente
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- 6045 visitas
Esquema conceptual per l'estudi de la tectònica de plaques a l'ESO i Batxillerat
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Mapa conceptual sobre els elements químics
Aurora D V Docente
- 3 lo usan
- 5609 visitas
Esquema conceptual per l'estudi dels elements químics a l'ESO
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Bits de matemáticas: del 31 al 40
INTEF Organización
- 2 lo usan
- 5743 visitas
Bits de inteligencia para trabajar los números y la cantidad que representan, con alumnos de 3 años, pertenecientes a la categoría del 31 al 40. Los bits actúan como unidades de información para…
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Sopa de letras: Expresiones del Latín
Tiching explorer Organización
- 4 lo usan
- 5308 visitas
Este recurso nos propone una actividad de sopa de letras en la que los alumnos deben encontrar expresiones en Lengua Castellana que tienen como origen el latín antiguo. Los recursos generados con…
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Retratos de la Colombia en guerra
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 5868 visitas
Documental sobre la violencia que ha vivivdo y vive Colombia.
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La experimentación en el método experimental
INTEF Organización
- 2 lo usan
- 5689 visitas
Texto repartido en 2 páginas web encadenadas que describe la etapa de experimentación en el método experimental de investigación científica. Con imágenes i/o animaciones
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Copenhagen: Q and A for teachers
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 5809 visitas
Resource consisting of a pdf file with a quick guide to the Copenhagen climate change talks.
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Clasificación de las Voces
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 5554 visitas
Cuestionario interactivo sobre educación musical: La voz humana. Clasificación de las voces.
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Abecedari: A
Tiching explorer Organización
- 4 lo usan
- 5044 visitas
Làmina per treballar, de forma visual, l'aprenentatge de la lletra “A” (tant en majúscula com en minúscula), a través de l'associació de la lletra en el context de la paraula escrita.
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