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Asia, el continente de la pluralidad
Editorial Graó Organización
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educación para el desarrollo, Asia- el continente de la pluralidad, transversalidad, educación primaria, educación, Manos Unidas,
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El baúl del abuelo.
Editorial Graó Organización
- 3317 visitas
La experiencia que a continuación se describe fue realizada durante el curso 19941995, en la escuela Ramon Llull-Aula Nova de Barcelona. Cito esto en primer lugar para situar toda la explicación…
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¿Qué «saben» de música los alumnos y alumnas de la ESO?.
Editorial Graó Organización
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Las relaciones entre educación formal, no formal e informal han centrado en los últimos años el interés de políticos y educadores. En el ámbito específico de la educación musical, los jóvenes…
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Chocolate: un viaje por multiples saberes..
Editorial Graó Organización
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- 3115 visitas
Prácticamente a todo el mundo le gusta el chocolate. Tenemos múltiples opciones: chocolate negro, chocolate con leche, chocolate con almendras... Es la materia prima fundamental de los bombones, y sus…
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La heurística con niños y niñas de dos y tres años.
Editorial Graó Organización
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La capacidad heurística es un rasgo característico de los humanos. Se describe como el arte y la ciencia del descubrimiento y de la invención, o de resolver problemas mediante la creatividad y el…
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La investigación para innovar en educación física: métodos mixtos (mixed methods
Editorial Graó Organización
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La investigación de la educación física escolar se constata a partir de los resultados de los proyectos innovadores de sus docentes. Para que dichos proyectos se consoliden, facilitaremos los…
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Circulació sanguínia als capil·lars de la cua d'un peix
Carlos Oliver Organización
- 7 lo usan
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Circulació sanguínia a la cua d'un peix filmada per alumnes de tercer de la ESO, al laboratori del Col·legi Santa Maria de Blanes
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Locuciones y frases hechas I
Anna Ubach Royo Organización
- 1 lo usan
- 3006 visitas
En esta página los alumnos tendrán que relacionar cada una de las locuciones o frases hechas de la izquierda con su significado respectivo.
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