Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Actividades cientificas para niños
- Atmósfera primitiva
- Animales dibujados para primer nivel
- Conocimiento del medio natural, social y cultural
- Repaso de la multiplicación
- Creative writing
- Aprender a jugar
- Conflictos contemporáneos
- Lagos de Asia
- Experimentos prácticos
- Actividades de lectoescritura tercero
- Actividades de geometría segundo
- Repaso de lengua castellana para sexto
- Repaso de tiempos verbales en inglés
- Ejercicios escolares para niños de 3 años
-
Avaluació final 6.03 - Dinàmica dels ecosistemes
EduBook Organización
- 1388 visitas
Esmenta els tipus d'organismes que són imprescindibles per a l'existència de l'ecosistema. Quins no en són?
-
Parasitisme i adaptació
EduBook Organización
- 1383 visitas
Els protozous tenen unes estructures per facilitar l'entrada a la cèl·lula hoste, a banda d'enzims adequats que els permeten la penetració i la destrucció de teixits. En els metazous és…
-
Analitza unes imatges. Adaptacions dels animals
EduBook Organización
- 1392 visitas
Observa les imatges següents i respon a les preguntes: A banda del color de la pell, descriu les diferències que observes en les fotografies d'aquests animals. Quins és el factor abiòtic que pot…
-
El Cenozoic
EduBook Organización
- 1389 visitas
El Cenozoic (era dels animals recents) comprèn els darrers 65 milions d'anys. Es divideix en dos períodes: Terciari i Quaternari. Aquest últim període només abraça els 1,6 milions d'anys…
-
Sintetitza. Efectes dels processos interns a les roques (II)
EduBook Organización
- 1388 visitas
Recorda el que has treballat a l'apartat i respon: Quina diferència hi ha entre una diàclasi i una falla? Què passarà cada vegada que es reactivi una falla? Com pots diferenciar una falla normal…
-
Avaluació inicial 1.01 - La nutrició de les plantes
EduBook Organización
- 1386 visitas
Quines són les necessitats bàsiques de les plantes?
-
Avaluació final 3.01 - La nutrició dels animals
EduBook Organización
- 1384 visitas
Contesta les preguntes següents: Quines característiques alimentàries comparteixen un celenterat i una planària? En què es diferencien d'un cuc de terra?
-
Avaluació final 3.05 - La nutrició dels animals
EduBook Organización
- 1379 visitas
Poden considerar-se els pulmons com a òrgans excretors? Per què? Per què en els insectes l'aparell circulatori té poca importància per a la distribució d'oxigen?
-
Relaciona. Els òrgans dels sentits s’adapten
EduBook Organización
- 1380 visitas
Relaciona cada adaptació dels sentits amb el tipus d’animal en què cal esperar-la: Adaptacions de la vista: Visió binocular per a estimar distàncies, dirigida cap a endavant Ulls col·locats…
-
Tria la resposta. Els sismes
EduBook Organización
- 1383 visitas
De les accions següents, hi ha una que no ajuda a prevenir els efectes dels sismes. Quina és?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
