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Repasa y escribe:
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Observa la ilustración. ¿Ve„ alguna„ letra„ que conozca„? Colorea la forma de la señal de tráfico: ¿Cuánta„ maza„ está lanzando la malabarista? Esta lanzando …… maza„.…
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Indica la„ cosa„ que puede„ oír:
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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El/la, lo„/la„
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Técnicas de estudio. Actividad 3
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- 1 lo usan
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Ordena correctamente los pasos para un estudio eficaz:
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Escribir. Actividad 4
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- 1108 visitas
Escribe en forma de diálogo la conversación de este cómic:
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Vocabulario. Actividad 1
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- 1110 visitas
Escribe las siguientes palabras y añádeles sufijos apreciativos: casa gato grande nariz carro pila
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Vocabulario. Actividad 2
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- 1111 visitas
Explica el significado de las palabras subrayadas: He quedado con mis amiguitos a las seis. Tiene las manitas heladas. Algunos futbolistas ganan un fortunón. Hemos llegado un poquitín tarde. Ese…
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Ortografía. Actividad 7
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Completa las palabras de estas oraciones con u o ü donde sea necesario: Me dio un poco de vergenza tocar la gitarra delante de todos. Apacigé a la yega con aga de la mangera. Al gardia se le cayó un…
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Evalúo mis competencias. Actividad 3
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En un teatro hay 458 butacas. Todas las filas tienen 22 butacas excepto la última, que tiene menos. ¿Cuántas filas de butacas hay en el teatro? ¿Cuántas butacas tiene la última fila? Calcula y…
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Evalúo mis competencias. Actividad 4
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- 1108 visitas
Pensad en un cuento o película que os guste y, con mímica, haced gestos sin decir ninguna palabra y que vuestros compañeros y compañeras adivinen de qué cuento o película se trata.
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