Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Ser y estar
- actividades preescolar
- ejercicios inglés básica
- Mapahumano de pueblos etnias y culturas
- Pirámide de los alimentos
- Actividades cientificas para niños octavo
- Alexander Fleming
- Mujeres famosas de la historia
- Matemáticas divertidas
- Conflictos contemporáneos
- Rinoceronte
- Repaso de economía
- Actividades de lógica
- colorear dibujo
- Repaso acentuación en básica
-
-
No se os puede dejar solos
Carme Raurich Organización
- 1 lo usan
- 132 visitas
Página web del documental "No se os puede dejar solos".
-
Fotografia per fer sumes
Carlos Oliver Organización
- 351 visitas
Aquesta imatge els servirà per distingir dos conjunts diferents d'elements i explicar-los. Després podran sumar els elements de tots dos equips
-
-
Iniciativa legislativa
Carme Raurich Organización
- 367 visitas
Vídeo explicatiu sobre les iniciatives legislatives: qui pot presentar un projecte o proposició de llei i requisits que han de cumplir aquestes iniciatives.
-
Tractat de Lliure Comerç
Carme Raurich Organización
- 367 visitas
Informació general sobre els Tractats de Lliure Comerç, amb enllaços als principals.
-
Valors de l'SMI i l'IPREM
Carme Raurich Organización
- 367 visitas
Pàgina del Servei Públic d'Ocupació Estatal (SEPE) on s'indiquen els valors mensuals i anuals del salari mínimi interprofessional (SMI) i de l'indicador públic de renda d'efectes…
-
Riscos en la preparació de fàrmacs
Carme Raurich Organización
- 374 visitas
Descripció dels riscos que comporta l'exposició a agents citostàtics.
-
Perfils professionals del sector sanitari
Carme Raurich Organización
- 371 visitas
Document sobre els perfils professionals del sector sanitari elaborat pel Ministeri d'Educació, Cultura i Esport.
-
Food pyramid
Esdres Jaruchik Organización
- 377 visitas
In this activity we learn about the names of different foods, the food pyramid and where each type of food goes within it. We match audio to the appropriate written words. We place different food in the…