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En la ciudad de las sombras. Reflexiones a partir de una experiencia educativa s
Editorial Graó Organización
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A partir de una experiencia concreta de escolarización de alumnado extranjero y al hilo de una puesta en cuestión de la noción de tolerancia, en este artículo se ofrecen una serie de reflexiones en…
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Iniciación a la representación de reacciones químicas..
Editorial Graó Organización
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Se presenta una actividad para trabajar con alumnos de 2.º de ESO la representación de las reacciones químicas y su ajuste. Para ello se aprovecha el potencial de simulaciones colgadas ennternet.…
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Procesos metacognitivos y tareas de resumen en la lectura. Implicaciones para la
Editorial Graó Organización
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Nuestro objetivo en este artículo es analizar dos aspectosmportantes en el proceso de lectura, estrechamente relacionados con las destrezas del lector y con el resultado de su proceso de comprensión.…
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Propuesta didáctica: El drama y la oralidad.
Editorial Graó Organización
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oralidad, drama, educación,
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La formación docente para la educación infantil en Argentina..
Editorial Graó Organización
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En este año 2009 se cumplen 125 años de la creación del primer jardín denfantes en la Escuela Normal de Paraná-Entre Ríos (Argentina). Esta fecha es también elnicio de la formación docente para…
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El masaje infantil aplicado en la escuela (II)..
Editorial Graó Organización
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El maestro participa en una etapa fundamental de la vida de los más pequeños, en la que la acogida emocional y el establecimiento de un vínculo afectivo son esenciales por coincidir con la…
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Toma de decisiones y trabajo en equipo.
Editorial Graó Organización
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Estamos condenados a elegir, a decidir, tanto en la vida individual como en la organizativa. De hecho, mirar retrospectivamente un período de vida personal o una etapa en la trayectoria de una…
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Bibliografía: fundamentación
Editorial Graó Organización
- 2048 visitas
secuenciación de contenidos, bibliografía, educación,
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La precisión de las intensiones educativas mediadas por los contenidos procedime
Editorial Graó Organización
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Las capacidades del alumnado, cuya promoción al máximo pretenden las prácticas escolares, se desarrollan y aprenden cuando se concretan en unos contenidos específicos. Esta suposición, ampliamente…
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Educación lenta..
Editorial Graó Organización
- 2059 visitas
La expectación y los debates generados después de la publicación del libro Elogio de la educación lenta (Domènech, 2009) nos llevan a presentar este primer monográfico en el que intentaremos abrir…
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