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Avaluació final T01 07 - El text oral
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Llegeix aquest text oral i escriu exemples d'espontaneïtat i de frases curtes: Quan vaig amb tramvia, sempre trobo un senyor antipàtic, tan petitó que costa de veure i tan enfadós que fa la…
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Describe. La evolución de los territorios de Al-andalus
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Observa los mapas y describe la evolución de los territorios de Al-Andalus:
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Autoevaluación final 10.10 - La Europa del Barroco
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- 3050 visitas
Indica a qué aspecto del tema corresponden estas frases: Inglaterra y Holanda se lanzaron a las rutas del Atlántico y del Índico y crearon sociedades con el apoyo del Estado. La recomposición del…
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La superpoblación
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La superpoblación se produce cuando el incremento de la población es mayor que el económico y sus consecuencias son: Crea trabajos precarios y poco satisfactorios para los jóvenes que pretenden…
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Analiza. Ciudades europeas más pobladas
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Observa el gráfico y contesta: ¿Qué ciudades presentan más diferencia entre el número de habitantes de la propia ciudad y el de su área metropolitana?
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Interpreta. La raíz de una planta
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Observa la imagen y contesta las preguntas: ¿Cómo penetran el agua y las sales minerales en la planta? ¿Cómo absorbe la planta el dióxido de carbono? ¿Dónde se localizan los pelos absorbentes y…
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Evaluación inicial 7.03 - La energía interna de la Tierra
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Di si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: Los volcanes producen materiales sólidos, líquidos y gaseosos. El núcleo del planeta Tierra se encuentra a unos 45000°C de temperatura.…
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Verdadero o falso. Estados de la materia
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Indica para cada una de las afirmaciones siguientes si es verdadera o falsa: Las partículas que forman los sistemas materiales en estado sólido están unidas débilmente entre sí. Las partículas que…
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Sabías que… La nomenclatura de los elementos
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A principios del siglo XIX el científico inglés John Dalton (1766-1844) estableció una serie de símbolos para representar los elementos químicos conocidos hasta entonces. Se basó para ello en los…
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La puntuación
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Ortografía y norma Los signos de puntuación favorecen la organización de los textos porque marcan su estructura. Además, contribuyen a la cohesión, pues, al igual que los marcadores, guían la…