Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Capitales del Mundo
- fichas matemáticas
- Múltiplos de 8
- Actividades de geometría cuarto
- Actividades de lengua para imprimir
- Horas del reloj niños
- Animales dibujados para tercero
- Experimentos prácticos
- Cine
- Recetas para niños
- Experimentos matemáticos fáciles
- método lectoescritura
- Teoría del arte
- verbos irregulares
- números naturales
-
Autoevaluación 9 - La Tierra, un planeta vivo
EduBook Organización
- 1950 visitas
Escribe cada palabra en el lugar correspondiente: acciones – alimento – favorables – funcionamiento – enemigos – medio – pareja – relación – responder a ellas – señales –…
-
Sintetiza. Las bacterias y el ser humano 5
EduBook Organización
- 1952 visitas
¿Qué enfermedades producidas por bacterias están relacionadas con la alimentación? ¿Cómo se adquieren estas enfermedades? Explica cómo se puede contaminar un alimento.
-
Ordena. Una carta
EduBook Organización
- 1952 visitas
Indica cuál es el orden correcto de las partes de la siguiente carta: Escríbeme pronto, tengo muchas ganas de saber cómo te ha ido la prueba. Ana Querida Natalia: Sevilla, 6 de junio de 2013 Un…
-
Busca. Palabras en el diccionario
EduBook Organización
- 1956 visitas
Si las palabras guía de dos páginas del diccionario son nadador y naranjada, indica cuáles de las siguientes aparecen antes, cuáles aparecen entre ellas y cuáles después: nana narrar noria nata…
-
Escribe. Entrada, lema, categoría gramatical...
EduBook Organización
- 1951 visitas
Indica el lema o entrada, la categoría gramatical y las acepciones de cada una de estas palabras:
-
Relaciona. Los personajes de la lectura
EduBook Organización
- 1960 visitas
Relaciona cada personaje de la lectura con su nombre: mister Paddington Susa don Andrés señorita Delia Pedro
-
Evaluación inicial T04 04 - Valoramos los sentimientos
EduBook Organización
- 1958 visitas
Lee con atención el siguiente texto y contesta a las preguntas: Buck vivía en una enorme casa del soleado valle de Santa Clara. La llamaban "la finca del juez Miller". Estaba algo apartada del…
-
Piensa. ¿Qué hacían las palabras...?
EduBook Organización
- 1952 visitas
Recuerda y enumera todas las actividades que hacían las palabras en su ciudad.
-
Contesta. Estructura de la lectura
EduBook Organización
- 1950 visitas
Teniendo en cuenta el proceso que sufre el árbol, responde a las preguntas: ¿Cuáles son las partes principales del texto? ¿Cuáles son las subpartes en las que se divide el texto?
-
Evaluación inicial T06 04 - Todos podemos ser creativos
EduBook Organización
- 1949 visitas
Define un cuento tradicional como Caperucita roja indicando una de las opciones y justifica brevemente tu elección: Explican tradiciones. Narran hechos pasados. Son antiguas narraciones anónimas.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
