Recursos educativos página 32972

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He aprendido. Actividad 3
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Relaciona cada una de las siguientes palabras con su significado: uso errar haya honda hojear aya huso onda herrar ojear
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Mamífero„
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Lo„ animale„ vertebrado„ pueden ser mamífero„, ave„, pece„, reptile„ o anfibio„. Nacen del vientre de la madre y maman cuando son pequeño„. La mayoría tienen el cuerpo cubierto…
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Indica si e„ ovíparo o vivíparo:
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Fíjate en esto„ animale„, ¿de qué tienen el cuerpo cubierto? ¿Cree„ que todo„ esto„ animale„ vuelan? ¿Cómo se desplaza el avestruz? Fíjate en esto„ animale„. Señala dónde…
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La seguridad en el aula
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¿Para qué utilizas el ordenador? Indica el nombre de estas herramientas: ¿Qué otras herramientas o máquinas utilizas en clase? ¿Sabes el nombre de los oficios que aparecen en las fotografías?…
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Vocabulary (I)
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For each word, choose the correct definition. attic invisible pneumonia ill stranger thermometer nickname canvas masterpiece Now choose the correct word for each sentence. I finished my last week –…
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Reading
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Roman: Hello! My name’s roman Blenski. I’m Count Dracula’s butler. And this is Count Dracula’s castle. Roman: Come in! Roman: Follow me up the stairs and down again. Are you there, Alex? Alex:…
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El castillo medieval (4)
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Razona por qué se trataba de una construcción defensiva.
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Las tierras del feudo (2)
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Observa el dibujo y explica en qué consistía un feudo y cómo funcionaba.
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Lee y comprende (1)
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¿Qué personajes de la sociedad del Madrid de los Austrias aparecen en esta lectura?
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La pintura del Siglo de Oro
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Indica el autor de cada una de estas obras:
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