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Adolescencia tutelada: etiquetar o comprender..
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Este artículo pretende sentar algunas premisas respecto a lantervención con los adolescentes que se encuentran acogidos en centros de protección, tomando como punto de partida que todas "las…
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Un itinerario por el mundo de las competencias en ciencias sociales, geografía e
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En este artículo se realiza untinerario por las competencias educativas y su aplicación en el currículo y en la enseñanza de las ciencias sociales, de la geografía y de la historia en distintos…
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Los espacios escolares en la educación secundaria.
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En este estudio proponemos una opción metodológica, que permite reordenar los espacios educativos en los centros de enseñanza no universitaria en general, pero, específicamente, en los futuros…
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Enseñar a aprender: ¿ejercicios o problemas?.
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Tomando como ejemplo una clase de matemáticas, en este artículo se propone la solución de problemas como uno de los métodos de enseñar a aprender. Para que esta enseñanza sea efectiva tiene que…
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Las imágenes de los libros de texto de educación física: percepción y opinión de
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Retos cooperativos para mejorar la condición física y la salud en la ESO.
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La siguiente experiencia muestra dos propuestas prácticas para mejorar la condición física y la salud en la ESO mediante el uso de la estrategia cooperativa. En concreto, se presenta una actividad de…
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Alumnado competente en el futuro tecnológico.
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Frases de Mafalda
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El equipo de Escuela para Padres siente que ha iniciado un bello y noble camino que te invitamos a recorrerlo porque tenemos la certeza de que sólo con la participación de la familia se convertirá en…
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Observa. Eje cronológico
EduBook Organización
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Observa el eje cronológico y contesta las siguientes preguntas: ¿Qué período histórico representa? ¿Qué etapas están señaladas? ¿Qué aspectos se destacan en cada una de ellas?