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Educación musical intercultural a través de un proyecto europeo Comenius y su ap
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La experiencia se enmarca en un proyecto dentercambio Comenius desarrollado entre los años 2002-2005, con la participación de seis centros europeos. A partir de la asignatura de prácticas de los…
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La física de Don Quijote..
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Se presenta un recurso didácticonnovador que utiliza la lectura como herramienta de enseñanza y aprendizaje de conceptos de física y química, ya que en muchas de las situaciones que se describen en…
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Las TIC como recurso para la interpretación..
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Os ofrecemos un breventento para motivar al profesorado de música, en cualquiera de sus ámbitos, a utilizar herramientasnformáticas que le ayuden en la cotidiana práctica en el aula, como si fuera…
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Cartografía didáctica y campos de batalla..
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En este trabajo el autor expone las limitaciones de las publicaciones actuales dedicadas al estudio de los campos de batalla en cuanto a cartografía didáctica. Planteando este debate en estrecha…
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Condición física, perfil antropométrico, somatotipo y composición corporal en jó
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Con el fin de valorar la condición física, el perfil antropométrico, la composición corporal y el somatotipo de un grupo de 33 jóvenes regatistas (edad: 12-18 años) de las especialidades de láser…
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Los IUFM y el nuevo máster..
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Conversar amb els infants.
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La comprensión de los textos: fundamentos teóricos y estrategias lectoras..
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Los estudios sobre la naturaleza de los textos y su didáctica ofrecen en la actualidad un conocimiento amplio de las operaciones textuales inherentes a la lectura comprensiva. La preocupación por la…
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Entrevista con Stephen Kemmis.
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El público español próximo al campo de la Pedagogía, conoce, sin duda, las tres obras de Kemmis traducidas al castellano: El currículum más allá de la teoría de la reproducción, La teoría…
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De las necesidades educativas especiales al concepto de diversidad gracias a la
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Al abordar la redacción de este artículo pretendemos básicamente desarrollar dos ideas, resultado de nuestra propia experiencia como miembros de un grupo participante en un Proyecto de Formación en…