Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Actividades educativas para niños primer nivel
- Leonardo da Vinci
- Repaso de sintaxis
- colorear dibujo
- Experimentos de matemáticas
- Acudits infantils
- Regiones de Alemania
- Actividades de las personas
- Animales dibujados para segundo nivel
- Instrumentos musicales en media
- Juegos de tablas de multiplicar segundo
- Experimentos para estudiantes
- Ejercicios latín
- Desarrollo emocional adolescencia
- Anfibios ovíparos
-
Razoa. Autorregulación do ecosistema (II)
EduBook Organización
- 2730 visitas
Lembra o que traballaches neste apartado e contesta: En que tipo de ecosistema pode o osíxeno ser un factor limitante para o aumento dunha poboación? E as secas? Explica as respostas. Cita algunha…
-
Autoavaliación final T06 05 - Dinámica dos ecosistemas
EduBook Organización
- 2728 visitas
Indica se son verdadeiras ou falsas estas afirmacións: Se aumenta a poboación de consumidores primarios, diminúe o número de depredadores. A acumulación de residuos tóxicos limita o crecemento da…
-
Avaluació final T04 01 - Treball, energia i calor
EduBook Organización
- 2726 visitas
Contesta les preguntes següents: Realitza treball una força aplicada sobre un objecte que es manté en repòs? I una força perpendicular al desplaçament? Explica per què.
-
Composició de forces concurrents
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 2518 visitas
2.1. Suma o composició de forces Per sumar dues masses, per exemple m1 = 2 kg i m2 = 4 kg, basta amb sumar-ne els valors: m1 + m2 = 2 kg + 4 kg = 6 kg Ara bé, per sumar forces, com que no tan sols…
-
![Relaciona els animals domèstics i els salvatges que són similars. [...] | Recurso educativo 560313](//cl.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/560313_1400579124_s.png)
Relaciona els animals domèstics i els salvatges que són similars. [...]
EduBook Organización
- 2724 visitas
Relaciona els animals domèstics i els salvatges que són similars. En grups de quatre parleu de les seues semblances i diferències:
-
En el còmic de la lectura s'utilitza la grandària de les lletres amb due...
EduBook Organización
- 2726 visitas
En el còmic de la lectura s'utilitza la grandària de les lletres amb dues finalitats: Per a indicar que el personatge parla fort. Per a indicar que el que diu és important. Busca vinyetes on…
-
Busca en el còmic quatre paraules que sonen com veure i quatre ...
EduBook Organización
- 2722 visitas
Busca en el còmic quatre paraules que sonen com veure i quatre que sonen com rei.
-
Torna a llegir el conte que has escrit revisant els aspectes següents:
EduBook Organización
- 2724 visitas
Torna a llegir el conte que has escrit revisant els aspectes següents: Has llegit i contestat les preguntes de l'estructura de la narració (inici, nus i desenllaç)? Per escriure el conte,…
-
![Assenyala els verbs de les frases anteriors. [...] | Recurso educativo 562907](//cl.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/562907_1400582587_s.png)
Assenyala els verbs de les frases anteriors. [...]
EduBook Organización
- 2724 visitas
Assenyala els verbs de les frases anteriors. Quina és la forma amb què els trobaràs al diccionari?
-
Completa as oracións:
EduBook Organización
- 2728 visitas
Completa as oracións: Non se debe ter nin entre os ou contrincantes. Os son moi usados na e na escritura. Durante as xeadas que hai no , colócanse nas estradas moitas sinais de .
![Relaciona els animals domèstics i els salvatges que són similars. [...] | Recurso educativo 560313](http://cl.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/560313_1400579124_s.png)
![Assenyala els verbs de les frases anteriors. [...] | Recurso educativo 562907](http://cl.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/562907_1400582587_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
