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Hacer extraño lo habitual. Microsociología del examen en la clase de historia..
Editorial Graó Organización
- 2004 visitas
En este artículo se analiza el papel del examen como pieza clave de la estructura organizativa de la escuela y de la práctica de la enseñanza y el aprendizaje en la clase de historia. Unos breves…
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¿Son las plantas imprescindibles para la vida en nuestro planeta? Una propuesta
Editorial Graó Organización
- 2002 visitas
Se presenta una propuesta de actividades sobre lamportancia de las plantas para el mantenimiento de la vida en la Tierra, dirigida a la enseñanza secundaria de adultos a distancia, así como una…
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La motivación en el aula de historia..
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 1635 visitas
Desde la ciudad de Lambayeque (Perú) reflexionamos sobre los cambios más recientes en torno a la enseñanza de la historia en la permanente busca que esta disciplina realiza para atraer y motivar a…
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Sumar y multiplicar
Editorial Graó Organización
- 1995 visitas
sistema educativo, reforma educativa, proyecto curricular de centro, educación,
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Un proceso mixto para la elaboración del proyecto curricular en zona rural: indu
Editorial Graó Organización
- 2000 visitas
El proceso de elaboración del PC que voy a describir puede entenderse como expresión de su necesidad, que ha ido evidenciándose a lo largo de casi tres años en un grupo de maestros de zona rural en…
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La educación para la salud: instrumento en el desarrollo de actitudes.
Editorial Graó Organización
- 1999 visitas
Las personas tenemos la peculiaridad de tomar conciencia de lo ocasional más que de lo habitual. Nos damos cuenta de lo que poseemos sólo cuando lo perdemos. Esto nos ocurre con la salud, que la…
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Camino de santiago: experiencia didáctica en el liceo internacional de Saint Ser
Editorial Graó Organización
- 1997 visitas
El Liceo Internacional de Saint-Germain-en-Laye (Francia) es un centro francés de características específicas que conjuga el sistema de enseñanza francés con los de diez países. Se compone de diez…
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Estrategias metodológicas y de evaluación para promover la competencia para apre
Editorial Graó Organización
- 1996 visitas
La competencia para aprender a aprender ha sido denominada de múltiples formas aludiendo a la misma capacidad: autonomía en el aprendizaje, autorregulación durante el aprendizaje, saber tomar…
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No todo vale..
Editorial Graó Organización
- 1994 visitas
Este artículo se refiere a la vida dentro del centro y el aula, ya que son muchas las decisiones que están en manos del profesorado y que son esenciales para el desarrollo y aprendizaje de las niñas…