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Autoevaluación final T2 05 - La convivencia
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Relaciona los textos con la situación adecuada correspondiente: Buenos días, mis queridos oyentes. Hoy tenemos una programación muy especial, con unos colaboradores muy interesantes. Para escuchar…
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Escribe. El cuento
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Escribe un cuento de veinte líneas cuyo protagonista sea un par de calcetines en el reino de los hombres sin pies.
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Analiza. Estructura del poema
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¿Cómo se desarrolla el tema del poema de Juan de Mena en cada estrofa?
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Autoevaluación T4 01 - Aprende a elegir
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Indica de qué tipo de determinante o pronombre se trata: aquella → seis → mía → ¿qué? → cuyo → su → ¡cuántas! → cualquiera → el cual → ningún → quienes → tercero →
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La formación de palabras (III)
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Vocabulario Además de la derivación, para formar nuevas palabras contamos con dos procedimientos: la composición y la parasíntesis. 1. Composición La composición consiste en unir dos lexemas. [...]
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Explica. Final de la escena
EduBook Organización
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Relee las últimas intervenciones de los protagonistas y explica cómo termina la escena.
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Contesta. Monólogo de Romeo
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- 2023 visitas
Los monólogos de los dos personajes se van intercalando. En un primer momento, Romeo duda si revelar su presencia, aunque finalmente se decide a hablar. ¿Cuáles son sus palabras?
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Evaluación final T8 08 - El teatro
EduBook Organización
- 2025 visitas
Una de estas oraciones está en pasiva refleja. Identifícala y justifica brevemente tu elección: Se necesitan camareros con experiencia. Se busca a los náufragos en unos islotes próximos.
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Evaluación inicial T9 05 - Los buenos consejos
EduBook Organización
- 2029 visitas
Busca la entrada barroco en el DRAE, lee sus tres acepciones e intenta deducir qué características puede tener la poesía del siglo XVII denominada barroca.
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