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Avaluació inicial (1) - La cançó
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Posa els punts en aquest text i escriu-hi les majúscules que calga. Has de mantenir les comes que hi ha: A primera hora de la vesprada, la mare de la Sofia va anar a visitar un amic després…
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Lazarillo de Tormes
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Lazarillo de Tormes La prosa en el Renacimiento
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III. La cèl·lula viva
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Altas capacidades y rendimiento escolar
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Cuando se habla de altas capacidades erróneamente se tiende a pensar en niños y niñas sobresalientes en todas las áreas académicas, y exentos de cualquier dificultad. Identificar a niños y…
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Motivación y currículum de ciencias sociales..
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Al profesor de hoy cabe pedirle no solamente que posea una sólida preparación científica y técnica y una competencia profesional en el campo didáctico y pedagógico. Le es exigible también la…
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La información de los procesos y los resultados del aprendizaje..
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Las páginas que siguen abordan uno de los múltiples aspectos relacionados con la evaluación: el que se refiere a los informes, uno de los medios ùseguramente el más habitualù a través de los…
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La formación lingüística inicial permanente del profesorado de lenguas..
Editorial Graó Organización
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La formación lingüística que recibe el profesorado en sus estudios universitarios tiende a una especialización excesiva y normalmente está limitada a lanterpretación de los fenómenos de la lengua…
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Actividades en la clase de música: composición, ejecución y apreciación..
Editorial Graó Organización
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El presente artículo se basa fundamentalmente en dos cuestiones: la música como forma de conocimiento y el modelo de enseñanza propuesto por Keith Swanwick. A partir de estos presupuestos se analizan…