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La evaluación de los objetivos de etapa..
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En el Instituto Joan Ramis de Mahón, nos encontramos, al principio del curso 95/96, con una novedad importante. Por primera vez, nos enfrentábamos al reto de la secundaria obligatoria que, para…
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La ESO y los alumnos con necesidades educativas especiales..
Editorial Graó Organización
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La implantación de la reforma educativa ha conllevado la ampliación de la enseñanza obligatoria hasta la edad de 16 años y la necesidad de dar respuesta educativa a todos los alumnos. Formando parte…
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Formación permanente de profesores. Problemas y perspectivas..
Editorial Graó Organización
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El artículo revisa la situación actual de la profesión docente, planteando el gran número de exigencias administrativas, sociales y personales a las que se enfrenta. La segunda parte analiza las…
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Enseñar gramática, un problema viejo.
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gramática, aprendizaje, lengua, lingüística, enseñanza,
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Historia-relato, historia-imagen: los desplazamientos de la retórica..
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Los textos y paratextos de los libros escolares constituyen una unidad de sentido. Cuando se trata de evaluar cómo se presenta la historia no hay que fijarse únicamente en los textos. La mayoría de…
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La «cultura musical» de los jóvenes, ¿depende directamente del conocimiento de l
Editorial Graó Organización
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Hace relativamente poco tiempo que se acepta socialmente el hecho de que la música desarrolle valores educativos, factor éste que justifica sunclusión en la escolaridad obligatoria. Sin embargo, no…
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Criaturas del aire.
Editorial Graó Organización
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narrativa, literatura, Peter Pan, educación,
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Enseñar a pensar de manera autorregulada y flexible..
Editorial Graó Organización
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Enseñar a aprender de manera autorregulada y flexible, ya es posible llevarlo a la práctica en la educación primaria. Seguidamente proponemos cuáles serían, a nuestro parecer, las principalesdeas…
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La narrativa oral..
Editorial Graó Organización
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A la larga lista de agravios que las personas de una cierta edad podríamos hacerle al sistema educativo en el que tuvimos que formarnos, podríamos añadir también el de las palabras secuestradas.…
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Investigar, reflexionar y actuar en la práctica docente..
Editorial Graó Organización
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Entendemos que lanvestigación es educativa en la medida en que puede relacionarse con la práctica y los profesores se hallanmplicados en ese proceso denvestigación. Si además, le aporta al profesor…