Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Experimentos de ciencias para segundo
- Manualidades primaria
- El Alto Imperio romano
- Educación para el ocio
- Consecuencias del imperialismo
- Experimentos para parvularia
- Juegos matemáticos segundo nivel
- Letras G
- imágenes matemáticas
- exámenes selectividad
- Experimentos de ciencias para sexto
- cuentos inglés
- Arte gótico
- Experimentos de ciencias para tercero
- Derechos de la infancia
-
Clasifica. Plantas de día longo e de día curto
EduBook Organización
- 1883 visitas
Indica se as frases seguintes están relacionadas coas plantas de día longo ou coas de día curto: Florecen cando a noite dura máis de nove horas. Florecen durante o outono. Florecen durante a…
-
Clasifica. Os órganos dos sentidos
EduBook Organización
- 1889 visitas
Clasifica os órganos dos sentidos que se describen a continuación utilizando os dous criterios indicados:
-
Verdadeiro ou falso. O fotoperíodo e a floración
EduBook Organización
- 1881 visitas
Indica se as seguintes afirmacións son verdadeiras ou falsas: As plantas de día curto florecen cando os días se acurtan, no verán e no outono. As plantas non producen flores cando o fotoperíodo é…
-
Relaciona. Relacións interespecíficas
EduBook Organización
- 1879 visitas
Relaciona cada tipo de relación interespecífica coa súa definición: Dous organismos de especies diferentes compiten polo mesmo recurso. Un organismo mata outro para alimentarse. Dous organismos de…
-
Razoa. Os terremotos
EduBook Organización
- 1889 visitas
Lembra o que traballaches neste apartado e responde: Por que se producen terremotos nos límites entre placas? Onde che parece que son máis perigosos os terremotos, no campo ou nas cidades? Por que?…
-
Interpreta. Os invernadoiros
EduBook Organización
- 1886 visitas
Observa a imaxe e contesta as preguntas seguintes: Como se constrúe un invernadoiro? Que efecto beneficioso proporciona un invernadoiro? De onde provén a enerxía necesaria para os cultivos?
-
Analiza unha imaxe. Xeración de electricidade
EduBook Organización
- 1889 visitas
Observa a imaxe e responde as cuestións sobre ela: Canto descendeu a porcentaxe de electricidade que se xera nas termoeléctricas galegas? A que se deben as variacións observadas na porcentaxe…
-
Autoavaliación 11.07 - Os movementos
EduBook Organización
- 1876 visitas
Un camión que circula por unha estrada rectilínea vai a unha velocidade de 72 km/h. Expresa esta velocidade en metros por segundo e calcula a aceleración de freada que necesita se ten que parar en 40…
-
Avaliación inicial 12.3 - Ondas. A luz e o son
EduBook Organización
- 1880 visitas
Observa os tres esquemas seguintes e escribe o nome do fenómeno que ten lugar (só unha palabra por cela, non esquezas os acentos). En todos os casos as liñas e/ou frechas representan raios de luz: de
-
Completa. A composición do ADN
EduBook Organización
- 1888 visitas
O debuxo representa os compoñentes químicos do ADN. Escribe o nome de cada compoñente ao carón do número correspondente: base nitroxenada – cadea de ADN – ácido fosfórico – nucleótido –…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
