Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Orientación y tutoría
- Actividades educativas para niños
- números reales
- Repaso de italiano
- Experimentos para básica
- Juegos interactivos para niños
- Actividades productivas
- Actividades plásticas
- Consecuencias del imperialismo
- Ejercicios resueltos tercero
- Repaso de fracciones en básica
- Economía social en educación media
- actividades escolares
- experimentos para niños
- Instrumentos musicales en media
-
La vida quotidiana a l'Espanya del segle XIX - Industrialització i socie...
EduBook Organización
- 1715 visitas
Les classes benestants La vida social de l'aristocràcia i burguesia de les ciutats del segle XIX tenia un dels seus centres vitals en les festes, balls, salons literaris, banquets i recepcions.…
-
Autoavaluació final T05 01 - Industrialització i societat a l'Espanya de...
EduBook Organización
- 1719 visitas
Indica si són verdaderes o falses aquestes afirmacions: Durant el segle XIX, les creïlles van constituir el principal producte de cultiu de la major part de la Meseta i Andalusia. A partir del 1860,…
-
Abans de començar - L'època de l'imperialisme
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1520 visitas
Objectius didàctics Analitzar les causes i les conseqüències dels fenòmens colonials al segle XIX. Descriure les formes d'organització i d'explotació de les colònies i valorar les seves…
-
Conquista, organització i explotació colonial
EduBook Organización
- 1726 visitas
2.1. Exploració i conquesta A mitjan segle XIX, gran part de l'interior d'Àfrica, d'Àsia i dels oceans era pràcticament desconeguda. La recerca de nous territoris per expandir-se va…
-
Completa. Altres imperis europeus
EduBook Organización
- 1715 visitas
Completa el text amb les paraules que hi falten: Guinea – Angola – Bèlgica – Congo – britànics – Holanda – Rússia – Alemanya – Marroc – Turquestan – Itàlia – Líbia –…
-
Descriu. Elements neoclàssics al Panteó de París
EduBook Organización
- 1722 visitas
Explica quins elements característics del Neoclassicisme provenen de l'art grecoromà. Per què s'anomena Panteó?
-
Autoavaluació final T07 07 - L'art del segle XIX
EduBook Organización
- 1715 visitas
Fixa't en el dibuix de la Casa Batlló, obra d'Antoni Gaudí, i realitza l'activitat següent: Indica el nombre a què correspon cada part de l'edifici:
-
Ho sabies? La qüestió d'Alsàcia-Lorena
EduBook Organización
- 1721 visitas
La qüestió d'Alsàcia-Lorena enfrontava Alemanya i França des de feia segles. Aquests dos territoris fronterers, en els quals vivia un contingent important de població d'origen alemany i de…
-
Tria la resposta. La "pau armada"
EduBook Organización
- 1714 visitas
Tria la resposta correcta: Quins anys són anomenats la “pau armada”? Quan va començar el canvi en les relacions internacionals europees? Quins tres països es van aliar i van formar la Triple…
-
Analitza. El sistema polític alemany
EduBook Organización
- 1717 visitas
Explica com funcionava el sistema polític alemany i per què, malgrat que era liberal, és qualificat d'autoritari.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
