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El Museo de la Ciencia y el Agua de Murcia.
Editorial Graó Organización
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ciencias experimentales, museos de ciencia, Murcia, divulgación científica,
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Un paseo por la infancia..
Editorial Graó Organización
- 1550 visitas
Todos, todos, sin excepción, hemos sido niños. Y sin embargo, ¡quéncomprendida es lanfancia!. Nuestra propianfancia queda tan lejos, y ya casi no tenemos tiempo de detenernos a recordarla... Pero si…
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Neuroplasticidad y aprendizaje..
Editorial Graó Organización
- 1551 visitas
Cualquiera que se dedique a la educación sabe muy bien lamportancia de lantuición como fuente de recursos: enseñar es un arte. Pero no está menos presente en su ánimo, también, la necesidad de…
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¿Son las matemáticas descubiertas o inventadas?.
Editorial Graó Organización
- 1548 visitas
El clásico debate sobre si las matemáticas son unanvención o un descubrimiento, desarrollado a través de las posturas de realistas y relativistas, haciendo un paralelismo entre ambas posturas…
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Conocimientos de los estudiantes de 16-18 años sobre el sistema reproductor huma
Editorial Graó Organización
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Se presenta un diagnóstico realizado con alumnos y alumnas de los últimos años de la escuela media respecto de sus conocimientos sobre el sistema reproductor y el rol que le asignan a la escuela y a…
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Estrategias organizativas para la composición grupal en el aula..
Editorial Graó Organización
- 1551 visitas
En este artículo se describe cómo se preparó y se llevó a cabo un proyecto de composición grupal en educación secundaria. Sirvió como procedimiento de aprendizaje cooperativo y como situación…
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Una experiencia con construcciones de madera en la Casa de Niños Huerta Chica..
Editorial Graó Organización
- 1544 visitas
El proyecto se desarrolló con treinta y dos niños y niñas de las aulas de dos años, se organizaron talleres con grupos de ocho y se estableció un grupo piloto para realizar una observación más…
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Los proyectos educativos de la ciudad. Una experiencia de gobernanza local..
Editorial Graó Organización
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El Proyecto Educativo de Ciudad se basa en la participación ciudadana, la planificación estratégica y la corresponsabilidad social en la educación formal, no formal enformal. En este sentido,…
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El libro de texto, ¿un recurso para la innovación educativa?.
Editorial Graó Organización
- 1552 visitas
Como todos y todas sabemos, la mayor parte del profesorado en la educación primaria y la secundaria utiliza como recurso para la enseñanza el libro de texto tradicional. Todavía no es así en…
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