Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Actividades cientificas para niños tercero
- Huerto escolar
- juegos lengua
- Actividades de lectoescritura octavo
- Alimentación saludable en tercero
- Juegos matemáticos primero
- Derechos de la infancia
- Prácticas
- Nutrición infantil
- Experimentos matemáticos fáciles
- Conflictos sociales
- Ejercicios escolares para niños de 7 años
- Cívica y ética
- H intercalada
- Inventos de máquinas
-
Completa. Les grafies p/b, t/d, c/g
EduBook Organización
- 1115 visitas
Forma, primer de tot, el derivat de cada definició i completa el buit de la paraula. Fixa't en l'exemple: Acció d'arribar tard. → tardar Que té molta sor. → El defecte d'un super.…
-
Avaluació final 7 - Ràdio i televisió
EduBook Organización
- 1112 visitas
Tenint en compte els òrgans de fonació que hi intervenen, classifica els fonemes consonàntics: bilabials labiodentals dentals alveolars palatals velars
-
Raona. L'amor
EduBook Organización
- 1107 visitas
En general, a les seves composicions, els trobadors s'adrecen a una dama, a qui declaren el seu amor i se sotmeten com a vassalls. L'autora del poema es declara vassalla del seu enamorat o bé…
-
Justifica. La narració
EduBook Organización
- 1114 visitas
Hi ha cap diferència entre la narració literària d'un fet històric i un llibre d'història que narri el mateix fet? Justifica-ho.
-
Escriu. Pronoms febles d'atribut
EduBook Organización
- 1110 visitas
Substitueix el complement atributiu de les oracions següents pel pronom feble corresponent: Na Mercè és metgessa. . Na Mercè és la dona d'en Joan. . Na Marta i en Miquel són uns ecologistes…
-
Autoavaluació 2 - Prosa i poesia del segle XIV. L'Humanisme
EduBook Organización
- 1108 visitas
Relaciona aquestes obres de Bernat Metge amb les seves característiques: : Escrita en forma de diàleg, ja mostra l'esperit humanístic. : És un diàleg sobre la immortalitat de l'ànima. :…
-
Avaluació final 8 - Prosa i poesia del segle XIV. L'Humanisme
EduBook Organización
- 1107 visitas
Indica quina funció sintàctica fan els pronoms destacats d'aquestes oracions: Si no t'agrada el xocolate, no en mengis. L'he anat a veure a ca seva, però no hi era. Ahir em vaig cansar…
-
Avaluació final - La poesia del segle XV
EduBook Organización
- 1106 visitas
El segle XV, després de quasi tres segles d'utilitzar el provençal, els nostres poetes abandonen aquesta tradició i escriuen els poemes en català. L'amor, que continua sent un dels temes…
-
Avaluació final 3 - La poesia del segle XV
EduBook Organización
- 1113 visitas
Identifica l'oració que no és simple i contesta les preguntes: Els romans es varen establir a Tàrraco. Els romans varen construir el pont del Diable. Els romans es varen establir a Tàrraco i hi…
-
Conocer. Actividad 2
EduBook Organización
- 1117 visitas
Escribe con letras los siguientes ordinales: 3.ª = 19.ª = 22.ª = 15.ª = 8.ª = 17.ª =
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
