Autoavaliación 09 - Poboación e economía de Galicia

Escribe o concepto de cada unha destas definicións: Poboación que vive en municipios de máis de 10 000 habitantes e traballa na industria, na construción e nos servizos: . Gráfico que representa a…

A sociedade estamental

Os estamentos Un estamento era un grupo social ao que se pertencía por nacemento. Na Idade Moderna, a sociedade estaba dividida en dous grandes grupos: os privilexiados e os non privilexiados. Os…

Viatge poètic per Catalunya

Objectius didàctics Llegir poemes i descobrir les característiques que presenten. Identificar els recursos retòrics que apareixen en poemes. Escoltar frases en diverses varietats dialectals i…

Expresión escrita

Objetivos didácticos Leer y analizar el contenido de varios poemas. Leer, memorizar y recitar poesías con entonación y expresividad. Identificar la función de los gestos, volumen, entonación, etc.…

Análisis sintáctico

Una propuesta para ciencia, tecnología y sociedad como asignatura en el bachille

La materia de ciencia, tecnología y sociedad (CTS) representa una oportunidadnmejorable para que el alumnado acabe su bachillerato con una visión global sobre lasnteracciones que se producen en la…

Explicaciones cotidianas y científicas sobre flotar y hundirse..

En este artículo se hace una reflexión acerca de lamportancia de la argumentación en las aulas de ciencias. Se señala la necesidad de un cambio en la enseñanza que promueva la discusión y…

Los instrumentos de evaluación en matemáticas..

En la actualidad, se reconoce la evaluación como parte del proceso de enseñanza y aprendizaje, como una valoración integradora y continua, como un proceso de mejora progresiva que lleva al alumnado a…

Actitudes y valores en el centro docente. ¿De dónde partimos?.

La situación actual en la que se encuentra el trabajo de valores y actitudes en la enseñanza obligatoria nos confirma que el temor con el que nos acercábamos a su implantación en los centros…

El paisaje urbano de la ciudad histórica o la historia del paisaje de la ciudad.

La ciudad histórica, como cualquier otra ciudad, se puedenterpretar como un paisaje urbano, es decir, como un sistema abierto en el que dominan los elementos y energías antrópicos. El programa, Vivir…