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Escuela inclusiva y profesorado de educación física: la experiencia de un profes
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La física y química en las enseñanzas mínimas de la enseñanza secundaria obligat
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En este trabajo se pretende analizar las enseñanzas mínimas de la educación secundaria obligatoria, para el caso particular de la física y la química, señalando los avances que se han producido…
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La botánica aplicada a cómo mostrar las utilidades de los vegetales..
Editorial Graó Organización
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Se presenta una materia optativa regulada por el MEC para el segundo ciclo de la ESO: la botánica aplicada. Dicha materia se ha desarrollado mediante una experiencia apoyada en un libro de texto creado…
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Una propuesta para ciencia, tecnología y sociedad como asignatura en el bachille
Editorial Graó Organización
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La materia de ciencia, tecnología y sociedad (CTS) representa una oportunidadnmejorable para que el alumnado acabe su bachillerato con una visión global sobre lasnteracciones que se producen en la…
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Entre las múltiples funciones que los museos ofrecen a la sociedad, dentro de su misión cultural y educativa, podemos destacar la de ser lugares de aprendizaje, espacios en los que se estimula elnnato…
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La participación del alumnado en la evaluación: la autoevaluación, la coevaluaci
Editorial Graó Organización
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Todos los niños y niñas tenemos derecho a la salud
Kaidara (Intermón Oxfam) Organización
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Los contenidos de ciencias en la enseñanza primaria. ¿Puede ayudar la historia d
Editorial Graó Organización
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Elegimos delegado o delegada. Un proyecto con las habilidades dicursivas en el e
Editorial Graó Organización
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Esta experiencia presenta el desarrollo de una campaña electoral con la finalidad de que los alumnos elijan responsablemente a su delegado o delegada de clase. Se trata de una actividad que conjuga…
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Jugar con la cartografía..
Editorial Graó Organización
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El artículo contiene tres ejercicios de cartografía antigua con propuestas de trabajo escolar, dedicadas fundamentalmente a la enseñanza secundaria obligatoria. En la primera propuesta se analiza la…
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